Семья является основным источником и стяжателем национальных традиционных ценностей. Рассуждая об институте семьи в современной России, необходимо признать, что здесь пролегает настоящий культурный, нравственный и просветительский фронт.
А на фронте необходимо сражаться и буквально воевать за своё и своих.
Наша молодежь, парни и девушки, испытывают на себе колоссальное давление по дискриминации базовых основ жизни русского человека. Мы, как народ, невероятным образом дезориентированы в построении личных отношений между мужчиной и женщиной.
Юношей в редчайших случаях учат навыку и практике ответственности, а девушкам постоянно талдычат, что семья (муж и дети) - «помеха для жизни».
Мало кого удивляет ужасающая статистика 68% разводов за минувший год, но не реагируя экстренно на это (быть может даже и непопулярными методами) - значит не проявлять реального участия в народосбережении, экономическом развитии и в построении позитивного будущего для нашей страны.
Войну за семью мы проигрываем. Для начала необходимо остановить наступление врага и занять глухую оборону.
Семью необходимо ввести в ранг государственной идеологии. Государственные институты обязаны работать на семью, создавая все необходимые условия. При этом очень важна позитивная пропаганда и мощнейшая просветительская реформа, где на лучших примерах мы смогли бы транслировать позитивный семейный опыт для молодёжи. В школах нужны уроки по семье, а молодым парам (перед росписью в загсе) хорошо бы проводить обязательную вводную лекцию, а лучше курс занятий, готовящий к практике построения счастливого брака! И конечно, должны развиваться семейные центры, где любая семья в любой трудной ситуации может получить разностороннюю помощь.
Ещё считаю важным ввести цензуру и запрет на любую информацию, как на нетрадиционные отношения, так и на пропаганду антисемейных устоев. В образовательных учреждениях и в СМИ/соц.сетях (выше 100.000 просмотров) - вплоть до уголовной ответственности.
Педагог Илья Ипатов
А на фронте необходимо сражаться и буквально воевать за своё и своих.
Наша молодежь, парни и девушки, испытывают на себе колоссальное давление по дискриминации базовых основ жизни русского человека. Мы, как народ, невероятным образом дезориентированы в построении личных отношений между мужчиной и женщиной.
Юношей в редчайших случаях учат навыку и практике ответственности, а девушкам постоянно талдычат, что семья (муж и дети) - «помеха для жизни».
Мало кого удивляет ужасающая статистика 68% разводов за минувший год, но не реагируя экстренно на это (быть может даже и непопулярными методами) - значит не проявлять реального участия в народосбережении, экономическом развитии и в построении позитивного будущего для нашей страны.
Войну за семью мы проигрываем. Для начала необходимо остановить наступление врага и занять глухую оборону.
Семью необходимо ввести в ранг государственной идеологии. Государственные институты обязаны работать на семью, создавая все необходимые условия. При этом очень важна позитивная пропаганда и мощнейшая просветительская реформа, где на лучших примерах мы смогли бы транслировать позитивный семейный опыт для молодёжи. В школах нужны уроки по семье, а молодым парам (перед росписью в загсе) хорошо бы проводить обязательную вводную лекцию, а лучше курс занятий, готовящий к практике построения счастливого брака! И конечно, должны развиваться семейные центры, где любая семья в любой трудной ситуации может получить разностороннюю помощь.
Ещё считаю важным ввести цензуру и запрет на любую информацию, как на нетрадиционные отношения, так и на пропаганду антисемейных устоев. В образовательных учреждениях и в СМИ/соц.сетях (выше 100.000 просмотров) - вплоть до уголовной ответственности.
Педагог Илья Ипатов
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Очередное истинное проявление идеи «украинства» на ТВ незалежной:
«Вот, смотри, в Брянске ученица устроила стрельбу в гимназии номер 5. Ну, разве не прекрасный ребенок?»
«Потенциальных участников войска Путина становится меньше»
——————————————————
В этом мы с вами, заблудшие «небратья», отличаемся: трудно представить себе подобное расчеловеченние у нас в России. Хотя, помню, был случай с Красовским, но после инцидента ни на одном федеральном канале его не видно.
Педагог Илья Ипатов
«Вот, смотри, в Брянске ученица устроила стрельбу в гимназии номер 5. Ну, разве не прекрасный ребенок?»
«Потенциальных участников войска Путина становится меньше»
——————————————————
В этом мы с вами, заблудшие «небратья», отличаемся: трудно представить себе подобное расчеловеченние у нас в России. Хотя, помню, был случай с Красовским, но после инцидента ни на одном федеральном канале его не видно.
Педагог Илья Ипатов
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Очередная педагогическая заметка в дороге на Донбасс.
О мирных переговорах и решении конфликта на Украине.
#ПедагогическаяЗаметка
Педагог Илья Ипатов
О мирных переговорах и решении конфликта на Украине.
#ПедагогическаяЗаметка
Педагог Илья Ипатов
9 декабря – День Героев Отечества.
В 1769 году был учрежден военный орден Святого Георгия Победоносца.
Педагог Илья Ипатов
В 1769 году был учрежден военный орден Святого Георгия Победоносца.
Педагог Илья Ипатов
Forwarded from Помощь Новороссии 🇷🇺
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Доставили гуманитарную поддержку нашим героям из ВДВ на передовой в Луганской народной республике!
Поддержать нас можно через перевод на банковскую карту Сбер 2202 2023 3228 7121 (Александр Александрович К.) кошевого атамана, русского добровольца Кравченко Александра Александровича.
Отчёт в чате-телеграмм: https://huafei.yangx.top/+jOt_fO0YXmtjN2Fi
Поддержать нас можно через перевод на банковскую карту Сбер 2202 2023 3228 7121 (Александр Александрович К.) кошевого атамана, русского добровольца Кравченко Александра Александровича.
Отчёт в чате-телеграмм: https://huafei.yangx.top/+jOt_fO0YXmtjN2Fi
На передовой познакомились с добровольцем из Кубы Дубой Валенсия!
Очень радушный, открытый и жизнерадостный парень!Правда, наша зима его не очень сильно радует ❄️🥶
Педагог Илья Ипатов
Очень радушный, открытый и жизнерадостный парень!Правда, наша зима его не очень сильно радует ❄️🥶
Педагог Илья Ипатов
10 декабря – Памятная дата военной истории России.
В этот день в 1877 году русские войска взяли турецкую крепость Плевна.
Педагог Илья Ипатов
В этот день в 1877 году русские войска взяли турецкую крепость Плевна.
Педагог Илья Ипатов
Седьмой день Богу!
Спросили про страх поездок в зону боевых действий.
В той или иной мере лично мне всегда страшно. Попадал два раза в достаточно критические обстоятельства, но Бог миловал.
Бог вообще нас очень часто милует, но мы особо это замечаем только там, где над Ним не смеются даже самые упёртые, верующие в Его небытиё, люди.
Но всё-таки у меня гораздо сильнее страх в неизбежном предстоянии пред Ним с полнейшей недостойностью своей жизни, заявляя в ней достаточно серьёзные вещи:
📍Крестившись в Православной Церкви, став Воином Христовым;
📍Приняв военную присягу России;
📍Приняв присягу атамана казачьей общины перед лицом товарищей, Крестом и Евангелием.
Вся наша жизнь состоит из серьезных решений, за которые важно отвечать и нести ответственность, иначе какой смысл, честь и достоинство?
"Господь — крепость моя и щит мой; на Него уповало сердце мое, и Он помог мне, и возрадовалось сердце мое; и я прославлю Его песнью моею." Пс. 27:7
Педагог Илья Ипатов
Спросили про страх поездок в зону боевых действий.
В той или иной мере лично мне всегда страшно. Попадал два раза в достаточно критические обстоятельства, но Бог миловал.
Бог вообще нас очень часто милует, но мы особо это замечаем только там, где над Ним не смеются даже самые упёртые, верующие в Его небытиё, люди.
Но всё-таки у меня гораздо сильнее страх в неизбежном предстоянии пред Ним с полнейшей недостойностью своей жизни, заявляя в ней достаточно серьёзные вещи:
📍Крестившись в Православной Церкви, став Воином Христовым;
📍Приняв военную присягу России;
📍Приняв присягу атамана казачьей общины перед лицом товарищей, Крестом и Евангелием.
Вся наша жизнь состоит из серьезных решений, за которые важно отвечать и нести ответственность, иначе какой смысл, честь и достоинство?
"Господь — крепость моя и щит мой; на Него уповало сердце мое, и Он помог мне, и возрадовалось сердце мое; и я прославлю Его песнью моею." Пс. 27:7
Педагог Илья Ипатов
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие кадеты и воспитанники, передал все ваши письма воинам на фронте! А вот письмо, которое досталось воину с позывным «Ива».
Педагог Илья Ипатов
Педагог Илья Ипатов
Полностью поддерживаю и рекомендую к действию!💯🇷🇺
https://huafei.yangx.top/NeoficialniyBeZsonoV/31407
https://huafei.yangx.top/NeoficialniyBeZsonoV/31407
Telegram
Неофициальный Безсонов
Уважаемые чиновники в сфере образования, директора школ и учителя. Распечатайте методичку, дайте её прочесть школьникам и студентам. Пусть ученики знают, как действует противник и, что наши дети также являются объектом информационно-психологического влияния.…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Говорят, что понедельник - день тяжелый. И многие, двигаясь по своим привычным маршрутам на работу, едва ли светятся счастьем и радостью.
Взгляните на кадры дороги, от которой всякий мирный город, село или деревня - чудо и радость!
Фронт мгновенно учит ценить то, что имеешь в мирное время.
А у наших парней в последнюю и настоящую неделю идёт более чем серьёзная работа.
Педагог Илья Ипатов
Взгляните на кадры дороги, от которой всякий мирный город, село или деревня - чудо и радость!
Фронт мгновенно учит ценить то, что имеешь в мирное время.
А у наших парней в последнюю и настоящую неделю идёт более чем серьёзная работа.
Педагог Илья Ипатов
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
С тем самым добровольцем из Кубы Дубой Валенсия!
Очень интересно, но мало чего понятно😅
Педагог Илья Ипатов
Очень интересно, но мало чего понятно😅
Педагог Илья Ипатов
Forwarded from Андрей Медведев
Происходящее в Брянске, после трагедии в школе, выглядит странно. Я даже скажу жёстче. Реакция на трагедию это какой-то фарс. Решения властей выглядят, как судорожные попытки найти виновников, на которых можно будет возложить всю ответственность за трагедию. Всю, без остатка.
«Суд арестовал на два месяца Галину Черткову, сотрудницу ЧОПа, охраняющего гимназию в Брянске, где ученица устроила стрельбу. Галина Черткова сообщила, что не могла заметить дробовик и предотвратить преступление, поскольку девочка спрятала оружие в тубусе с миллиметровкой, а рамки металлоискателя не работали. Женщина болеет сахарным диабетом 1 типа. При задержании уровень глюкозы в её крови был на уровне 20 при норме 5».
У меня несколько вопросов.
Какую угрозу обществу несёт эта женщина, что её нужно отправлять в тюрьму?
С учётом её диабета, не гуманней ли оставить её дома? Даже если она халатно отнеслась к своим обязанностям.
Хотя и это не так. В её действиях нет никакой халатности.
Она не могла залезть в тубус, где девочка принесла ружье, и посмотреть, что там лежит. Даже учитель не мог бы. Вот меня читают и родители школьников и педагоги. Вы же сами все знаете, какие происходят скандалы, если педагог по какой-то причине залезает в рюкзак/портфель ученика. Знаете же?
Педагоги, директор, охранники, весь школьный персонал вообще в нынешней системе бесправны перед учениками и их родителями. Педагог не может даже попросить(про заставить и речи нет) ученика вытереть с доски или помочь убрать в классе. Это не школа нашего детства с дежурствами.
Так вот. Сейчас в Брянске, система, чиновники, перекладывают ответственность за трагедию на школу. Хотя школа это часть системы, точнее её результат.
Ещё никто не доказал, что охранница школы виновата. А ей, с учётом её диагноза, уже выносят если не смертный приговор, то точно отнимают у неё годы жизни. Это как?
Замдиректора гимназии, где случилось трагедия, Ларису Католикову тоже арестовали. Потому что она что? Вина её в чем? В чем халатность? Чиновники от образования прекрасно все знают, какая нагрузка сейчас лежит на учителях. Сколько они заполняют бессмысленных бумаг, сколько у учителей времени занимает отчётность, графики и прочее. В чем вина Католиковой? Что она воспитала сына, который сейчас на фронте? Не убежал в Грузию, не отказался, а на фронт пошёл.
Это все, повторю, смотрится очень неприлично. Как суетливый поиск виноватого.
Решения и задержания, ситуацию в образовательных учреждениях в целом никак не изменят. Не улучшат точно.
Новых трагедий тоже не предотвратят.
Сейчас мы осудим кого-то, впредь все будут ого-го какие внимательные.
Нет. Так не работает. Будет только хуже.
«Суд арестовал на два месяца Галину Черткову, сотрудницу ЧОПа, охраняющего гимназию в Брянске, где ученица устроила стрельбу. Галина Черткова сообщила, что не могла заметить дробовик и предотвратить преступление, поскольку девочка спрятала оружие в тубусе с миллиметровкой, а рамки металлоискателя не работали. Женщина болеет сахарным диабетом 1 типа. При задержании уровень глюкозы в её крови был на уровне 20 при норме 5».
У меня несколько вопросов.
Какую угрозу обществу несёт эта женщина, что её нужно отправлять в тюрьму?
С учётом её диабета, не гуманней ли оставить её дома? Даже если она халатно отнеслась к своим обязанностям.
Хотя и это не так. В её действиях нет никакой халатности.
Она не могла залезть в тубус, где девочка принесла ружье, и посмотреть, что там лежит. Даже учитель не мог бы. Вот меня читают и родители школьников и педагоги. Вы же сами все знаете, какие происходят скандалы, если педагог по какой-то причине залезает в рюкзак/портфель ученика. Знаете же?
Педагоги, директор, охранники, весь школьный персонал вообще в нынешней системе бесправны перед учениками и их родителями. Педагог не может даже попросить(про заставить и речи нет) ученика вытереть с доски или помочь убрать в классе. Это не школа нашего детства с дежурствами.
Так вот. Сейчас в Брянске, система, чиновники, перекладывают ответственность за трагедию на школу. Хотя школа это часть системы, точнее её результат.
Ещё никто не доказал, что охранница школы виновата. А ей, с учётом её диагноза, уже выносят если не смертный приговор, то точно отнимают у неё годы жизни. Это как?
Замдиректора гимназии, где случилось трагедия, Ларису Католикову тоже арестовали. Потому что она что? Вина её в чем? В чем халатность? Чиновники от образования прекрасно все знают, какая нагрузка сейчас лежит на учителях. Сколько они заполняют бессмысленных бумаг, сколько у учителей времени занимает отчётность, графики и прочее. В чем вина Католиковой? Что она воспитала сына, который сейчас на фронте? Не убежал в Грузию, не отказался, а на фронт пошёл.
Это все, повторю, смотрится очень неприлично. Как суетливый поиск виноватого.
Решения и задержания, ситуацию в образовательных учреждениях в целом никак не изменят. Не улучшат точно.
Новых трагедий тоже не предотвратят.
Сейчас мы осудим кого-то, впредь все будут ого-го какие внимательные.
Нет. Так не работает. Будет только хуже.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вся сила, суть и величие мировоззрения русского мира в одном эпизоде войны на Донбассе.
Педагог Илья Ипатов
Педагог Илья Ипатов