При ударе ВСУ по пекарне в Лисичанске (ЛНР) погибли 28 человек.
В Лисичанске всю ночь разбирали завалы после обстрела. Количество погибших выросло до 28 человек, среди них один ребенок. Город обстреляли накануне, удар пришелся на пекарню и прилегающее кафе. В пекарне по выходным раздавали хлеб, поэтому там было много людей.
На месте обрушения пекарни продолжается поисково-спасательная операция.
Глава ЛНР Леонид Пасечник пообещал оказать всем пострадавшим максимальную помощь. Он также объявил 4 февраля траур по жертвам обстрела. В Луганске приспущены государственные флаги.
Царствия Небесного…
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
В Лисичанске всю ночь разбирали завалы после обстрела. Количество погибших выросло до 28 человек, среди них один ребенок. Город обстреляли накануне, удар пришелся на пекарню и прилегающее кафе. В пекарне по выходным раздавали хлеб, поэтому там было много людей.
На месте обрушения пекарни продолжается поисково-спасательная операция.
Глава ЛНР Леонид Пасечник пообещал оказать всем пострадавшим максимальную помощь. Он также объявил 4 февраля траур по жертвам обстрела. В Луганске приспущены государственные флаги.
Царствия Небесного…
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
Forwarded from Счёт | Помощь Донбассу
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Недавно записали мини-интервью с педагогом, военным волонтёром Ильей Ипатовым.
P.S. В интервью упоминается Кравченко Александр Александрович - участник-доброволец боевых действий в Югославии. При его непосредственном участии были созданы общественные проекты - «Стягъ», «Косовский фронт», «Русская община». И в принципе, он является одним из отцов добровольческого движения постсоветской России.
Недавно он выпустил книгу «Украинский дневник». Она составлена из статей, в которых рассматриваются события, происходившие вокруг Украины в 2022 - 2023 годах. В книге он размышляет, даёт свои оценки, предположения и прогнозы, отражает политические, общественные, международные события. Особое внимание уделяет событиям на фронте и гонениям на Русскую Православную Церковь на Украине.
P.S. В интервью упоминается Кравченко Александр Александрович - участник-доброволец боевых действий в Югославии. При его непосредственном участии были созданы общественные проекты - «Стягъ», «Косовский фронт», «Русская община». И в принципе, он является одним из отцов добровольческого движения постсоветской России.
Недавно он выпустил книгу «Украинский дневник». Она составлена из статей, в которых рассматриваются события, происходившие вокруг Украины в 2022 - 2023 годах. В книге он размышляет, даёт свои оценки, предположения и прогнозы, отражает политические, общественные, международные события. Особое внимание уделяет событиям на фронте и гонениям на Русскую Православную Церковь на Украине.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
РУССКАЯ ЭЛИТА!
Учителя на фронте спасли собственные ученики.
Леонид до СВО был учителем в школе и так случилось, что он попал на фронт вместе со своими бывшими учениками.
Во время обстрела он получил ранение в спину, ученики спасли его, рискуя своей жизнью.
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
Учителя на фронте спасли собственные ученики.
Леонид до СВО был учителем в школе и так случилось, что он попал на фронт вместе со своими бывшими учениками.
Во время обстрела он получил ранение в спину, ученики спасли его, рискуя своей жизнью.
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
Размышления о Новомучениках, о пострадавших от рук большевиков и оценке современников в перспективу настоящего и будущего России.
#ПедагогическаяЗаметка
#ПедагогическаяЗаметка
🇷🇺🔔 🏫 С началом новой трудовой недели!
📍Провели церемонию вноса флага России и разговоры о важном:
«190 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Д. И. МЕНДЕЛЕЕВА. ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ»
Цели занятия:
🔸сохранение исторической памяти;
🔸преемственность поколений.
📍 Личность русского учёного - выдающегося химика Дмитрия Ивановича Менделеева, служит примером безграничных возможностей человеческой мысли, пробуждает желание узнавать новое и созидать на благо народа, является достойным примером служения Отечеству. Его таланты и достижения признаны всем научным миром. Будучи талантливым педагогом, Менделеев оставил после себя не только вклад в науку в виде открытий, но и плеяду учеников и последователей
☝🏻Современная российская наука в ногу со временем развивается всё шире глубже, но важно помнить, что просто по себе знания бессмысленны и даже опасны, если к ним приближается бескультурный и безнравственный человек.
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
📍Провели церемонию вноса флага России и разговоры о важном:
«190 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ Д. И. МЕНДЕЛЕЕВА. ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ»
Цели занятия:
🔸сохранение исторической памяти;
🔸преемственность поколений.
📍 Личность русского учёного - выдающегося химика Дмитрия Ивановича Менделеева, служит примером безграничных возможностей человеческой мысли, пробуждает желание узнавать новое и созидать на благо народа, является достойным примером служения Отечеству. Его таланты и достижения признаны всем научным миром. Будучи талантливым педагогом, Менделеев оставил после себя не только вклад в науку в виде открытий, но и плеяду учеников и последователей
☝🏻Современная российская наука в ногу со временем развивается всё шире глубже, но важно помнить, что просто по себе знания бессмысленны и даже опасны, если к ним приближается бескультурный и безнравственный человек.
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Веду активную подготовку к очередной поездке на Донбасс. В планах посетить школу и фронтовиков.
В субботу друг-гуманитарщик Вячеслав из Воронежа с товарищем попали под обстрел в зоне СВО, получили множественные осколки. Слава Богу - живые! Врачи лечат. Прошу молитв за раненных казаков Вячеслава и Николая.
—————————
Поддержать нашу запланированную поездку (пойдёт на транспортные расходы):
2202206768935616 Сбер (Илья Владимирович И.)
500₽ - аноним
3000₽ - Михаил З.
500₽ - аноним
1000₽ - Екатерина П.
Благодарю за участие🙏🏻🙏🏻🙏🏻
P.s. Ну и немного в ленту атмосферы лета и гуманитарных поездок))
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
В субботу друг-гуманитарщик Вячеслав из Воронежа с товарищем попали под обстрел в зоне СВО, получили множественные осколки. Слава Богу - живые! Врачи лечат. Прошу молитв за раненных казаков Вячеслава и Николая.
—————————
Поддержать нашу запланированную поездку (пойдёт на транспортные расходы):
2202206768935616 Сбер (Илья Владимирович И.)
500₽ - аноним
3000₽ - Михаил З.
500₽ - аноним
1000₽ - Екатерина П.
Благодарю за участие🙏🏻🙏🏻🙏🏻
P.s. Ну и немного в ленту атмосферы лета и гуманитарных поездок))
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
1901 год, Санкт-Петербург. Первый Кадетский корпус. В первом ряду младшие воспитанники (без погон), выше кадеты и офицер-воспитатель.
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
Forwarded from Священник Николай Лищенюк
Общение с подростком может быть сложным, но важно помнить, что это время перемен и роста для них. Вот несколько советов, которые могут помочь:
1. Слушайте: Подростки часто чувствуют, что их не слушают или не понимают. Постарайтесь выслушать их и показать, что вы заинтересованы в том, что они говорят.
2. Будьте терпеливыми: Подростки могут быть эмоциональными и неустойчивыми. Постарайтесь сохранять спокойствие и понимание.
3. Уважайте их личное пространство: Подростки нуждаются в своей личной жизни и пространстве. Уважайте их желание иметь свои собственные вещи и пространство.
4. Будьте честными: Подростки ценят честность. Если вы не знаете ответа на вопрос, скажите им об этом.
5. Будьте готовы к разговору: Подростки могут задавать сложные вопросы, и важно быть готовым к ним.
6. Установите границы: Подростки нуждаются в границах, чтобы чувствовать себя безопасно. Установите ясные правила и ожидания.
7. Показывайте любовь и поддержку: Подростки нуждаются в любви и поддержке от своих родителей. Покажите им, что вы всегда будете рядом с ними.
8. Будьте примером: Подростки смотрят на своих родителей как на пример. Постарайтесь быть хорошим примером для них. Особенно, в вере.
Помните, что каждый подросток уникален, и то, что работает с одним, может не работать с другим. Важно быть гибким и готовым к изменениям.
1. Слушайте: Подростки часто чувствуют, что их не слушают или не понимают. Постарайтесь выслушать их и показать, что вы заинтересованы в том, что они говорят.
2. Будьте терпеливыми: Подростки могут быть эмоциональными и неустойчивыми. Постарайтесь сохранять спокойствие и понимание.
3. Уважайте их личное пространство: Подростки нуждаются в своей личной жизни и пространстве. Уважайте их желание иметь свои собственные вещи и пространство.
4. Будьте честными: Подростки ценят честность. Если вы не знаете ответа на вопрос, скажите им об этом.
5. Будьте готовы к разговору: Подростки могут задавать сложные вопросы, и важно быть готовым к ним.
6. Установите границы: Подростки нуждаются в границах, чтобы чувствовать себя безопасно. Установите ясные правила и ожидания.
7. Показывайте любовь и поддержку: Подростки нуждаются в любви и поддержке от своих родителей. Покажите им, что вы всегда будете рядом с ними.
8. Будьте примером: Подростки смотрят на своих родителей как на пример. Постарайтесь быть хорошим примером для них. Особенно, в вере.
Помните, что каждый подросток уникален, и то, что работает с одним, может не работать с другим. Важно быть гибким и готовым к изменениям.
Forwarded from Всероссийское Казачье Общество
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Казачья бригада «Терек» — одна из лучших в зоне СВО. Противник знает, что казаки никогда не отступают.
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
Video message
Смартфоны и дети
Anonymous Poll
27%
Зло и вред, необходимо максимальное ограничение
7%
Благо и развитие человечества. Дети лучше всех нас ориентируются в технологиях, они гораздо круче!
8%
Очень трудный для меня вопрос, не могу найти однозначный ответ
59%
Только индивидуальный подход поиска пользы и минимизации вреда
Forwarded from Неофициальный Безсонов
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Диалог из фильма «Рейс 222», снятый в 1985 году режиссёром Сергеем Микаэляном, где он доступно объяснил зрителям, почему человека покидающего свою страну, у нас осуждают:
- Объясните, пожалуйста, почему человека, покидающего свою страну, у нас осуждают? Как вы сами относитесь к такому человеку?
- Плохо.
- А почему в других странах к таким людям относятся проще?
- Потому что наша страна особая. И вы этого не поймёте, пока не ощутите себя частицей народных масс истории. Страна эта существует ценой невиданных жертв. И, конечно, каждый, бросающий такую страну, предаёт её память. И в глазах тех, кто проливал кровь за эту страну, тех, чьи родные сложили за неё головы, тех, кто в поте лица трудится, преодолевая ошибки, нелепости, недостатки, в глазах их всех этот человек беглец, дезертир,
- Не слишком ли сурово такое определение?
- Для меня нет. Я служил в пехоте, побывал в таких мясорубках…
- Если страна с точки зрения такого человека имеет такие недостатки, с которыми он не может примириться, что ему делать?
- Если он любит свою страну, пусть делает её лучше, пусть трудится, борется, пусть страдает наконец, но не бежит. Салтыков-Щедрин уж как ненавидел царские порядки, и вот что писал: "Был я в благорастворенных заграничных местах... И не упомню минуты, в которой сердце моё не рвалось бы в Россию. Хорошо там. А у нас, положим, и не так хорошо. Но, представьте себе, всё-таки выходит, что у нас лучше. Лучше, потому что больней. Это совсем особенная логика. Но это логика любви.
@NeoficialniyBeZsonoV
- Объясните, пожалуйста, почему человека, покидающего свою страну, у нас осуждают? Как вы сами относитесь к такому человеку?
- Плохо.
- А почему в других странах к таким людям относятся проще?
- Потому что наша страна особая. И вы этого не поймёте, пока не ощутите себя частицей народных масс истории. Страна эта существует ценой невиданных жертв. И, конечно, каждый, бросающий такую страну, предаёт её память. И в глазах тех, кто проливал кровь за эту страну, тех, чьи родные сложили за неё головы, тех, кто в поте лица трудится, преодолевая ошибки, нелепости, недостатки, в глазах их всех этот человек беглец, дезертир,
- Не слишком ли сурово такое определение?
- Для меня нет. Я служил в пехоте, побывал в таких мясорубках…
- Если страна с точки зрения такого человека имеет такие недостатки, с которыми он не может примириться, что ему делать?
- Если он любит свою страну, пусть делает её лучше, пусть трудится, борется, пусть страдает наконец, но не бежит. Салтыков-Щедрин уж как ненавидел царские порядки, и вот что писал: "Был я в благорастворенных заграничных местах... И не упомню минуты, в которой сердце моё не рвалось бы в Россию. Хорошо там. А у нас, положим, и не так хорошо. Но, представьте себе, всё-таки выходит, что у нас лучше. Лучше, потому что больней. Это совсем особенная логика. Но это логика любви.
@NeoficialniyBeZsonoV
«Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным - даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически».
Константин Дмитриевич Ушинский (1823 — 1870) — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России.
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
Константин Дмитриевич Ушинский (1823 — 1870) — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России.
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
Главное, чтобы всё-таки эти частые предложения и разговоры оформились в конкретные дополнения в действующем законодательстве об образовании.
На данный момент по закону любой ребенок на территории Российской Федерации должен быть принят в школу.
На данный момент по закону любой ребенок на территории Российской Федерации должен быть принят в школу.
Telegram
СЛУЦКИЙ
Детей мигрантов следует принимать в школу и в детский сад только по итогам собеседования на знание русского языка
Сегодня работаем в Омске. Посетили школу № 151, поговорили с родителями и учениками, обсудили насущные проблемы.
Мы понимаем, что социализировать…
Сегодня работаем в Омске. Посетили школу № 151, поговорили с родителями и учениками, обсудили насущные проблемы.
Мы понимаем, что социализировать…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«– это морозко?? А не не, это ступеновские, это ступеновские пацаны!»
В Элисте благодаря модному сериалу подростки разбились на группировки, придумали себе названия и начали делить асфальт. Средь Белого дня прямо на пороге местной гимназии, одна из группировок напала на другую при помощи арматуры и палок.
И подобных видео разборок в среде подростков в сети всё больше и больше…. И даже не вижу смысла разбирать каждый случай отдельно и засорять ленту канала, но этот из ряда вон. Достаточно часто в среде наших детей слышу фразочки и клички из «шедевра кинематографа».
Поганый сериал и поганые внешние смыслы. Увы, но далеко не все подростки в силу возрастных особенностей и воспитания в семье способны к глубокому анализу и восприятию творчества. Увидел, воспринял призыв к действию и понеслось…
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов
В Элисте благодаря модному сериалу подростки разбились на группировки, придумали себе названия и начали делить асфальт. Средь Белого дня прямо на пороге местной гимназии, одна из группировок напала на другую при помощи арматуры и палок.
И подобных видео разборок в среде подростков в сети всё больше и больше…. И даже не вижу смысла разбирать каждый случай отдельно и засорять ленту канала, но этот из ряда вон. Достаточно часто в среде наших детей слышу фразочки и клички из «шедевра кинематографа».
Поганый сериал и поганые внешние смыслы. Увы, но далеко не все подростки в силу возрастных особенностей и воспитания в семье способны к глубокому анализу и восприятию творчества. Увидел, воспринял призыв к действию и понеслось…
Подписывайтесь на канал
Педагог Илья Ипатов