В связи с началом активного ведения канала столкнулся с очень интересным явлением:

Стали подходить малознакомые или совсем незнакомые люди, здороваться и с такой искренностью и радостью общаться, будто с дальним родственником, а мне непривычно и как-то даже неловко!😅

Канал, конечно, небольшой, но всё-таки так устроен, что какая бы занятная мысль в голову автору не влетела – она появляется в эфире, и происходит более чем близкое, но одностороннее знакомство.

При этом, сам для себя до конца не отдаю отчёт, на сколько серьезно в разные стороны расходятся эти мысли, что даже с близкими родственниками, которые есть на канале общение укрепляется. Так и говорят: «… видим… читаем… знаем!»

Но, увы, у социальной деятельности есть один большой минус - неспособность уделить каждому по достоинству внимания.

Тут подсчитал, что в течении дня соприкасаюсь в среднем с людьми, в количестве 100-120 человек, из них самые главные, это, конечно, семья. Далее дети и воспитанники, педагогический коллектив – команда школы 1593, казаки, соратники, активные отцы.

В общем, дорогие друзья, подписчики, в канун Великого Поста, прошу у Вас всех прощения за вольные и невольные прегрешения... И по-настоящему близких и родных по жизни и духу людей прошу молитв в укрепление сил!
🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻

Педагог Илья Ипатов|Подписаться

Пост - лучшее педагогическое время.

Невозможно быть хорошим педагогом, наставником и даже родителем, если не иметь способность самому быть в позиции ученика, наставляемого и сына/дочери – аксиома.

Пост - это время, когда каждый затихает в своей повседневной суете и рутине, стремясь обратить внимание на самого себя, на внутренние процессы души и разума.

Кто там? Что это за человек? Какие мысли приходят, и какие поступки делаю?

Начинается особая и кропотливая работа над самим собой. Этакий выход в поход или выезд на учения. И пойдя по этому пути, каждый из нас преображая себя, волей и неволей начинает преображать мир вокруг себя, что, конечно, чутко и внимательно ощущают дети…

Пост - это не про злого голодающего человека, это про добро, любовь и внимание!

Пост - это учение быть учеником жизни, любви, Бога!

Педагог Илья Ипатов|Подписаться

КРЫМ - РОССИЯ - 10 ЛЕТ!

«Российская Федерация и Республика Крым, основываясь на исторической общности своих народов и учитывая сложившиеся между ними связи,

признавая и подтверждая принцип равноправия и самоопределения народов, закрепленный в Уставе Организации Объединенных Наций, в соответствии с которым все народы имеют неотъемлемое право свободно и без вмешательства извне определять свой политический статус, осуществлять свое экономическое, социальное и культурное развитие, а каждое государство обязано уважать это право,

будучи преисполнены решимости обеспечить уважение и соблюдение достоинства, прав и свобод человека, включая право на жизнь, свободу мысли, совести, вероисповедания и убеждений, всем находящимся в пределах их территорий, без какого бы то ни было различия, в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права, а также осознавая тесную взаимосвязь других основных принципов международного права, закрепленных, в частности, в Уставе Организации Объединенных Наций и Хельсинкском Заключительном акте Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе, с принципом уважения и соблюдения прав и свобод человека,

выражая общую волю своих народов, неразрывно связанных общностью исторической судьбы, к совместному проживанию в составе демократического федеративного правового государства,

стремясь обеспечить благополучие и процветание своих народов,

основываясь на свободном и добровольном волеизъявлении народов Крыма на общекрымском референдуме, проведенном в Автономной Республике Крым и городе Севастополе 16 марта 2014 года, в ходе которого народы Крыма приняли решение о воссоединении с Россией на правах субъекта Российской Федерации,

принимая во внимание предложение Республики Крым и города с особым статусом Севастополя о принятии в Российскую Федерацию Республики Крым, включая город с особым статусом Севастополь.» (Из Договора о принятии Республики Крым в Российскую Федерацию от 18 марта 2014 года)

Педагог Илья Ипатов|Подписаться

18 марта – Памятная дата военной истории России.

В этот день в 1809 году русские войска завершили героический переход по льду Ботнического залива в ходе войны со Швецией.

Представьте себе, люди, пушки, кони шли по льду, по морозу, не имея даже возможности развести костёр. На привалах солдаты закапывались в снег, чтобы согреться. Появление русских на Аландских островах и в континентальной Швеции вызвало там настоящую панику. Никто даже представить не мог, что такой переход возможен, потому никто к этому не готовился. Король Швеции через несколько дней отрёкся от престола, а Россия вскоре получила Финляндию. Барклай писал: «Понесенные в сем переходе труды единственно русскому преодолеть только можно».

Педагог Илья Ипатов|Подписаться

Оооочень страшный человек!

Я серьезно. Перед нами «опасный преступник» в 123 странах мира Мария Львова-Белова, Уполномоченный при Президенте России по правам ребенка.

Потрясающая женщина с большим и горячим русским сердцем!

19 марта – День моряка-подводника (праздник военных моряков).

Установлен приказом ГК ВМФ от 15.07.1996 г. № 253. В этот день, в 1906 г., по указу Николая II подводные лодки стали самостоятельным классом кораблей. Отмечается ежегодно с 1997 г.

Педагог Илья Ипатов|Подписаться

Песни Shaman и Газманова могут включить в школьную программу. С таким предложением выступил депутат Госдумы Сергей Колунов.

Колунов указал, что патриотические песни привьют детям чувство любви к Родине и гордости за страну. В Минпросвещения заявили, что они готовы изменить программу по предмету "Музыка", включив туда современные патриотические песни.

Педагог Илья Ипатов|Подписаться

В Риге пожилой мужчина вполне спокойно и на камеру заявляет, что он – «подданный Гитлера».

Педагог Илья Ипатов|Подписаться

О неонацизме.

#ПедагогическаяЗаметка

Каждый год делаем календарь Великого поста.
Детям он помогает осмысленно проживать недели "весны духовной" 🙂
По ссылке есть подробный план: https://materinstvo.ru/art/6894