Вчера в Измайловском Кремле состоялись традиционные кулачные бои стенка-на-стенку на Масленицу, которые собрали более 700 участников!
РУССКАЯ МОЛОДЕЖЬ!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
РУССКАЯ МОЛОДЕЖЬ!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
В связи с началом активного ведения канала столкнулся с очень интересным явлением:
Стали подходить малознакомые или совсем незнакомые люди, здороваться и с такой искренностью и радостью общаться, будто с дальним родственником, а мне непривычно и как-то даже неловко!😅
Канал, конечно, небольшой, но всё-таки так устроен, что какая бы занятная мысль в голову автору не влетела – она появляется в эфире, и происходит более чем близкое, но одностороннее знакомство.
При этом, сам для себя до конца не отдаю отчёт, на сколько серьезно в разные стороны расходятся эти мысли, что даже с близкими родственниками, которые есть на канале общение укрепляется. Так и говорят: «… видим… читаем… знаем!»
Но, увы, у социальной деятельности есть один большой минус - неспособность уделить каждому по достоинству внимания.
Тут подсчитал, что в течении дня соприкасаюсь в среднем с людьми, в количестве 100-120 человек, из них самые главные, это, конечно, семья. Далее дети и воспитанники, педагогический коллектив – команда школы 1593, казаки, соратники, активные отцы.
В общем, дорогие друзья, подписчики, в канун Великого Поста, прошу у Вас всех прощения за вольные и невольные прегрешения... И по-настоящему близких и родных по жизни и духу людей прошу молитв в укрепление сил!
🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Стали подходить малознакомые или совсем незнакомые люди, здороваться и с такой искренностью и радостью общаться, будто с дальним родственником, а мне непривычно и как-то даже неловко!😅
Канал, конечно, небольшой, но всё-таки так устроен, что какая бы занятная мысль в голову автору не влетела – она появляется в эфире, и происходит более чем близкое, но одностороннее знакомство.
При этом, сам для себя до конца не отдаю отчёт, на сколько серьезно в разные стороны расходятся эти мысли, что даже с близкими родственниками, которые есть на канале общение укрепляется. Так и говорят: «… видим… читаем… знаем!»
Но, увы, у социальной деятельности есть один большой минус - неспособность уделить каждому по достоинству внимания.
Тут подсчитал, что в течении дня соприкасаюсь в среднем с людьми, в количестве 100-120 человек, из них самые главные, это, конечно, семья. Далее дети и воспитанники, педагогический коллектив – команда школы 1593, казаки, соратники, активные отцы.
В общем, дорогие друзья, подписчики, в канун Великого Поста, прошу у Вас всех прощения за вольные и невольные прегрешения... И по-настоящему близких и родных по жизни и духу людей прошу молитв в укрепление сил!
🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
В связи с началом активного ведения канала столкнулся с очень интересным явлением: Стали подходить малознакомые или совсем незнакомые люди, здороваться и с такой искренностью и радостью общаться, будто с дальним родственником, а мне непривычно и как-то даже…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Блюди́ у́бо, душе́ моя́, не сно́м отяготи́ся, да не сме́рти предана́ бу́деши и Ца́рствия вне затвори́шися, но воспряни́ зову́щи: Свят, Свят, Свят еси́, Бо́же, Богоро́дицею поми́луй нас!
—————————
☦️ С ВЕЛИКИМ ПОСТОМ, Родные!☦️
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
—————————
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Будете поститься?
Anonymous Poll
59%
Да, буду стараться
13%
Нет, не понимаю смысла и необходимости
12%
Хотел бы попробовать
17%
Пробовал, не получается
Пост - лучшее педагогическое время.
Невозможно быть хорошим педагогом, наставником и даже родителем, если не иметь способность самому быть в позиции ученика, наставляемого и сына/дочери – аксиома.
Пост - это время, когда каждый затихает в своей повседневной суете и рутине, стремясь обратить внимание на самого себя, на внутренние процессы души и разума.
Кто там? Что это за человек? Какие мысли приходят, и какие поступки делаю?
Начинается особая и кропотливая работа над самим собой. Этакий выход в поход или выезд на учения. И пойдя по этому пути, каждый из нас преображая себя, волей и неволей начинает преображать мир вокруг себя, что, конечно, чутко и внимательно ощущают дети…
Пост - это не про злого голодающего человека, это про добро, любовь и внимание!
Пост - это учение быть учеником жизни, любви, Бога!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Невозможно быть хорошим педагогом, наставником и даже родителем, если не иметь способность самому быть в позиции ученика, наставляемого и сына/дочери – аксиома.
Пост - это время, когда каждый затихает в своей повседневной суете и рутине, стремясь обратить внимание на самого себя, на внутренние процессы души и разума.
Кто там? Что это за человек? Какие мысли приходят, и какие поступки делаю?
Начинается особая и кропотливая работа над самим собой. Этакий выход в поход или выезд на учения. И пойдя по этому пути, каждый из нас преображая себя, волей и неволей начинает преображать мир вокруг себя, что, конечно, чутко и внимательно ощущают дети…
Пост - это не про злого голодающего человека, это про добро, любовь и внимание!
Пост - это учение быть учеником жизни, любви, Бога!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
КРЫМ - РОССИЯ - 10 ЛЕТ!
«Российская Федерация и Республика Крым, основываясь на исторической общности своих народов и учитывая сложившиеся между ними связи,
признавая и подтверждая принцип равноправия и самоопределения народов, закрепленный в Уставе Организации Объединенных Наций, в соответствии с которым все народы имеют неотъемлемое право свободно и без вмешательства извне определять свой политический статус, осуществлять свое экономическое, социальное и культурное развитие, а каждое государство обязано уважать это право,
будучи преисполнены решимости обеспечить уважение и соблюдение достоинства, прав и свобод человека, включая право на жизнь, свободу мысли, совести, вероисповедания и убеждений, всем находящимся в пределах их территорий, без какого бы то ни было различия, в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права, а также осознавая тесную взаимосвязь других основных принципов международного права, закрепленных, в частности, в Уставе Организации Объединенных Наций и Хельсинкском Заключительном акте Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе, с принципом уважения и соблюдения прав и свобод человека,
выражая общую волю своих народов, неразрывно связанных общностью исторической судьбы, к совместному проживанию в составе демократического федеративного правового государства,
стремясь обеспечить благополучие и процветание своих народов,
основываясь на свободном и добровольном волеизъявлении народов Крыма на общекрымском референдуме, проведенном в Автономной Республике Крым и городе Севастополе 16 марта 2014 года, в ходе которого народы Крыма приняли решение о воссоединении с Россией на правах субъекта Российской Федерации,
принимая во внимание предложение Республики Крым и города с особым статусом Севастополя о принятии в Российскую Федерацию Республики Крым, включая город с особым статусом Севастополь.» (Из Договора о принятии Республики Крым в Российскую Федерацию от 18 марта 2014 года)
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
«Российская Федерация и Республика Крым, основываясь на исторической общности своих народов и учитывая сложившиеся между ними связи,
признавая и подтверждая принцип равноправия и самоопределения народов, закрепленный в Уставе Организации Объединенных Наций, в соответствии с которым все народы имеют неотъемлемое право свободно и без вмешательства извне определять свой политический статус, осуществлять свое экономическое, социальное и культурное развитие, а каждое государство обязано уважать это право,
будучи преисполнены решимости обеспечить уважение и соблюдение достоинства, прав и свобод человека, включая право на жизнь, свободу мысли, совести, вероисповедания и убеждений, всем находящимся в пределах их территорий, без какого бы то ни было различия, в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права, а также осознавая тесную взаимосвязь других основных принципов международного права, закрепленных, в частности, в Уставе Организации Объединенных Наций и Хельсинкском Заключительном акте Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе, с принципом уважения и соблюдения прав и свобод человека,
выражая общую волю своих народов, неразрывно связанных общностью исторической судьбы, к совместному проживанию в составе демократического федеративного правового государства,
стремясь обеспечить благополучие и процветание своих народов,
основываясь на свободном и добровольном волеизъявлении народов Крыма на общекрымском референдуме, проведенном в Автономной Республике Крым и городе Севастополе 16 марта 2014 года, в ходе которого народы Крыма приняли решение о воссоединении с Россией на правах субъекта Российской Федерации,
принимая во внимание предложение Республики Крым и города с особым статусом Севастополя о принятии в Российскую Федерацию Республики Крым, включая город с особым статусом Севастополь.» (Из Договора о принятии Республики Крым в Российскую Федерацию от 18 марта 2014 года)
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
🇷🇺🔔 🏫 С началом новой трудовой недели!
📍Провели церемонию вноса флага России и разговоры о важном:
«КРЫМ И СЕВАСТОПОЛЬ: 10 лет в родной гавани»
Цели занятия:
🔸 изучение истории России;
🔸 формирование гражданственности;
🔸 развитие чувства сопричастности к судьбе народа и страны.
📍 Крым и Севастополь имеют особое значение для России. Решение жителей Крыма и Севастополя воссоединиться с Россией 10 лет назад – осознанный выбор, который восстановил историческую справедливость и позволил регионам уберечься от большой беды, возродиться и стабильно развиваться!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
📍Провели церемонию вноса флага России и разговоры о важном:
«КРЫМ И СЕВАСТОПОЛЬ: 10 лет в родной гавани»
Цели занятия:
🔸 изучение истории России;
🔸 формирование гражданственности;
🔸 развитие чувства сопричастности к судьбе народа и страны.
📍 Крым и Севастополь имеют особое значение для России. Решение жителей Крыма и Севастополя воссоединиться с Россией 10 лет назад – осознанный выбор, который восстановил историческую справедливость и позволил регионам уберечься от большой беды, возродиться и стабильно развиваться!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
🇷🇺🔔 🏫 С началом новой трудовой недели! 📍Провели церемонию вноса флага России и разговоры о важном: «КРЫМ И СЕВАСТОПОЛЬ: 10 лет в родной гавани» Цели занятия: 🔸 изучение истории России; 🔸 формирование гражданственности; 🔸 развитие чувства сопричастности к…
Все начинается с нас!
Радостно, что сегодня именно эти два ролика увидели ученики средней и старшей школы всей страны.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Радостно, что сегодня именно эти два ролика увидели ученики средней и старшей школы всей страны.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
18 марта – Памятная дата военной истории России.
В этот день в 1809 году русские войска завершили героический переход по льду Ботнического залива в ходе войны со Швецией.
Представьте себе, люди, пушки, кони шли по льду, по морозу, не имея даже возможности развести костёр. На привалах солдаты закапывались в снег, чтобы согреться. Появление русских на Аландских островах и в континентальной Швеции вызвало там настоящую панику. Никто даже представить не мог, что такой переход возможен, потому никто к этому не готовился. Король Швеции через несколько дней отрёкся от престола, а Россия вскоре получила Финляндию. Барклай писал: «Понесенные в сем переходе труды единственно русскому преодолеть только можно».
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
В этот день в 1809 году русские войска завершили героический переход по льду Ботнического залива в ходе войны со Швецией.
Представьте себе, люди, пушки, кони шли по льду, по морозу, не имея даже возможности развести костёр. На привалах солдаты закапывались в снег, чтобы согреться. Появление русских на Аландских островах и в континентальной Швеции вызвало там настоящую панику. Никто даже представить не мог, что такой переход возможен, потому никто к этому не готовился. Король Швеции через несколько дней отрёкся от престола, а Россия вскоре получила Финляндию. Барклай писал: «Понесенные в сем переходе труды единственно русскому преодолеть только можно».
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Оооочень страшный человек!
Я серьезно. Перед нами «опасный преступник» в 123 странах мира Мария Львова-Белова, Уполномоченный при Президенте России по правам ребенка.
Потрясающая женщина с большим и горячим русским сердцем!
Я серьезно. Перед нами «опасный преступник» в 123 странах мира Мария Львова-Белова, Уполномоченный при Президенте России по правам ребенка.
Потрясающая женщина с большим и горячим русским сердцем!
Telegram
Мария Львова-Белова
Год назад так называемые судьи из организации под громкой вывеской "Международный уголовный суд" (МУС) объявили "преступниками" Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина и меня.
Прошёл год. Об этом решении МУС помнят только ангажированные…
Прошёл год. Об этом решении МУС помнят только ангажированные…
19 марта – День моряка-подводника (праздник военных моряков).
Установлен приказом ГК ВМФ от 15.07.1996 г. № 253. В этот день, в 1906 г., по указу Николая II подводные лодки стали самостоятельным классом кораблей. Отмечается ежегодно с 1997 г.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Установлен приказом ГК ВМФ от 15.07.1996 г. № 253. В этот день, в 1906 г., по указу Николая II подводные лодки стали самостоятельным классом кораблей. Отмечается ежегодно с 1997 г.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Песни Shaman и Газманова могут включить в школьную программу. С таким предложением выступил депутат Госдумы Сергей Колунов.
Колунов указал, что патриотические песни привьют детям чувство любви к Родине и гордости за страну. В Минпросвещения заявили, что они готовы изменить программу по предмету "Музыка", включив туда современные патриотические песни.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Колунов указал, что патриотические песни привьют детям чувство любви к Родине и гордости за страну. В Минпросвещения заявили, что они готовы изменить программу по предмету "Музыка", включив туда современные патриотические песни.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В Риге пожилой мужчина вполне спокойно и на камеру заявляет, что он – «подданный Гитлера».
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Forwarded from Мария Львова-Белова
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Каждый год делаем календарь Великого поста.
Детям он помогает осмысленно проживать недели "весны духовной" 🙂
По ссылке есть подробный план: https://materinstvo.ru/art/6894
Детям он помогает осмысленно проживать недели "весны духовной" 🙂
По ссылке есть подробный план: https://materinstvo.ru/art/6894
Госдума обязала вывешивать российский флаг в вузах и детсадах.
Эта обязанность появится у организаций с 1 сентября 2024 года. Согласно новому закону, флаг России должен будет находиться там всегда.
С 1 сентября 2023 года обязательно поднимать флаг должны были только школы.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Эта обязанность появится у организаций с 1 сентября 2024 года. Согласно новому закону, флаг России должен будет находиться там всегда.
С 1 сентября 2023 года обязательно поднимать флаг должны были только школы.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться