Гуляли сегодня вечером всей семьей по району и зашли на детскую площадку, которую очень любит старший сын.
Дети достаточно быстро увлеклись в песочнице, а мы с супругой удобно расселись на лавочке, наслаждаясь тёплым весенним вечером. Вдруг, жена обращает внимание на младших подростков, которые кружили от нас в метрах семи на карусели. Мальчик лет 9-ти и две девочки чуть постарше. Они громко смеялись и что-то записывали на смартфоне.
На первый вид вроде и не матерились, но смех был как-то не хороший. Прислушался, а весь их разговор был про конкретные места ниже пояса. Они записывали похабные возгласы и отправляли их куда-то в телеграмм: возможно своим друзьям (таким же младшим подросткам), а возможно (только сейчас об этом подумал), что и совсем не друзьям… Кто там может скрываться с другой стороны чата – до ужаса жуткий вопрос родителей и педагогов 21-го века.
В общем, не долго думая, прервал эту сцену, подошёл и пристыдил. В моменте объяснил, что очень плохо говорить на такие темы громко и в общественном месте. Особое внимание уделил юноше, указав на недопустимость подобных разговоров в присутствии лиц противоположного пола.
Подытожу:
1. Разврат мысли идёт куда быстрее «зова плоти». Совсем не со зла ещё дети, толком не вступившие в пубертатный период, обсуждают темы гениталий и половой жизни, т.к. это всё буквально льётся из каждого утюга. И, когда уже серьезно воззовёт плоть, удержать и укрепить развращенный ум не представляется возможным. Упуская этот момент, спустя несколько лет мы получаем аборты, венерические болезни и неспособность строить созидательные и счастливые отношения с противоположным полом.
2. Очень важно не стесняться в семье говорить, а ещё важнее показывать пример, что есть белое, а что есть чёрное; что хорошо, а что плохо. Конечно, мимо тем гениталий и половой близости вряд ли кто пройдёт, гуляя во дворе и учась в школе, но мы (родители и педагоги) вполне в силах сформировать понимание красных линий добра и зла. И чем чётче мы их сможем обозначить в сознании детей, тем меньше они смогут зайти за них в личном опыте.
3. Не стесняться и не бояться, а брать на себя право хозяина собственной жизни, семьи и мира вокруг себя, воспитывая детей, молодежь, а иногда и взрослых в окружении. Часто слышу оправдания, где звучит мысль и переживание, что дети в лицо заявят: «не имеете права!», – уверяю вас, ещё как имеете и даже обязаны!
Ну или иначе нам всем кранты.
Надеюсь, когда меня не будет рядом, а моих собственных детей понесёт в нехорошие степи, рядом найдётся какой-нибудь здравомыслящий взрослый, способный остановить, истрезвить и наставить.
#ПедагогическаяЗаметка
#РассказыИпатова
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Дети достаточно быстро увлеклись в песочнице, а мы с супругой удобно расселись на лавочке, наслаждаясь тёплым весенним вечером. Вдруг, жена обращает внимание на младших подростков, которые кружили от нас в метрах семи на карусели. Мальчик лет 9-ти и две девочки чуть постарше. Они громко смеялись и что-то записывали на смартфоне.
На первый вид вроде и не матерились, но смех был как-то не хороший. Прислушался, а весь их разговор был про конкретные места ниже пояса. Они записывали похабные возгласы и отправляли их куда-то в телеграмм: возможно своим друзьям (таким же младшим подросткам), а возможно (только сейчас об этом подумал), что и совсем не друзьям… Кто там может скрываться с другой стороны чата – до ужаса жуткий вопрос родителей и педагогов 21-го века.
В общем, не долго думая, прервал эту сцену, подошёл и пристыдил. В моменте объяснил, что очень плохо говорить на такие темы громко и в общественном месте. Особое внимание уделил юноше, указав на недопустимость подобных разговоров в присутствии лиц противоположного пола.
Подытожу:
1. Разврат мысли идёт куда быстрее «зова плоти». Совсем не со зла ещё дети, толком не вступившие в пубертатный период, обсуждают темы гениталий и половой жизни, т.к. это всё буквально льётся из каждого утюга. И, когда уже серьезно воззовёт плоть, удержать и укрепить развращенный ум не представляется возможным. Упуская этот момент, спустя несколько лет мы получаем аборты, венерические болезни и неспособность строить созидательные и счастливые отношения с противоположным полом.
2. Очень важно не стесняться в семье говорить, а ещё важнее показывать пример, что есть белое, а что есть чёрное; что хорошо, а что плохо. Конечно, мимо тем гениталий и половой близости вряд ли кто пройдёт, гуляя во дворе и учась в школе, но мы (родители и педагоги) вполне в силах сформировать понимание красных линий добра и зла. И чем чётче мы их сможем обозначить в сознании детей, тем меньше они смогут зайти за них в личном опыте.
3. Не стесняться и не бояться, а брать на себя право хозяина собственной жизни, семьи и мира вокруг себя, воспитывая детей, молодежь, а иногда и взрослых в окружении. Часто слышу оправдания, где звучит мысль и переживание, что дети в лицо заявят: «не имеете права!», – уверяю вас, ещё как имеете и даже обязаны!
Ну или иначе нам всем кранты.
Надеюсь, когда меня не будет рядом, а моих собственных детей понесёт в нехорошие степи, рядом найдётся какой-нибудь здравомыслящий взрослый, способный остановить, истрезвить и наставить.
#ПедагогическаяЗаметка
#РассказыИпатова
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Forwarded from Православие и дети
Я раз пришел в школу, мы говорим на разные темы, и вот одна девочка встает и заявляет: «А я хочу все в жизни попробовать». Я говорю ей:
«Попробуй! Попробуй целомудренной сохранить себя до брака. Попробуй быть откровенной, чистой, любвеобильной, доброй, порядочной, принципиальной. Попробуй».
Вот это и будет «на всю катушку» – ту «катушку», которой у многих нет. Проще с катушек слететь. Намного проще. А то всё пробовали, а остаться самими собой не попробовали.
💭 Архимандрит Мелхиседек (Артюхин)
🌿 Православие и дети🌿
«Попробуй! Попробуй целомудренной сохранить себя до брака. Попробуй быть откровенной, чистой, любвеобильной, доброй, порядочной, принципиальной. Попробуй».
Вот это и будет «на всю катушку» – ту «катушку», которой у многих нет. Проще с катушек слететь. Намного проще. А то всё пробовали, а остаться самими собой не попробовали.
💭 Архимандрит Мелхиседек (Артюхин)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
‼️Друзья, в последние пару недель несколько человек в личном общении поинтересовались проведением моих онлайн-занятий для родителей и педагогов, посвящённых воспитанию детей и подростков.
Программа состоит из десяти занятий:
1️⃣ Детство. Отрочество. Юность;
2️⃣ Подростковый кризис;
3️⃣ Социализация, друзья, компании, субкультуры, буллинг;
4️⃣ Модели взаимоотношений родителя и подростка;
5️⃣ Осознанное родительство;
6️⃣ Ошибки и их исправление;
7️⃣ Весь секрет...;
8️⃣ Мотивация в образовании;
9️⃣ Первая любовь;
1️⃣0️⃣ Цифровизация сознания.
… и всё это в контексте нашего традиционного русского, православного мировоззрения в актуальных вызовах настоящего.
Далеко не всё можно изложить в одном посте или даже в прямом эфире на канале (да и вырвать время и силы в активной школьной жизни – не просто), но в курсе занятий и встреч есть возможность провести комплексную работу (теория и практика) с погружением и моим личным сопровождением каждого заинтересованного в практической педагогике участника на основе его семьи или коллектива подростков. Процесс этот серьёзный, глубокий и трудоемкий, но погрузившись однажды – огромное количество проблем с детьми и молодёжью пройдут вас стороной. Будет полезно для родителей и педагогов всех возрастов и опыта (и чем раньше заняться, тем, конечно, лучше).
Сейчас моя школьная жизнь к второй половине мая немного станет спокойнее, и я готов включиться в работу. Занятия около 1.5 часа в будни в вечернее время и в субботу с утра, пока не пройдём и не усвоим все темы.
Кому предварительно интересно поучаствовать? Напишите в комментарии или в личные сообщения
@ilyaipatov Как собираем группу, то уже более основательно начинаем планирование и организацию проекта.
Программа состоит из десяти занятий:
1️⃣ Детство. Отрочество. Юность;
2️⃣ Подростковый кризис;
3️⃣ Социализация, друзья, компании, субкультуры, буллинг;
4️⃣ Модели взаимоотношений родителя и подростка;
5️⃣ Осознанное родительство;
6️⃣ Ошибки и их исправление;
7️⃣ Весь секрет...;
8️⃣ Мотивация в образовании;
9️⃣ Первая любовь;
1️⃣0️⃣ Цифровизация сознания.
… и всё это в контексте нашего традиционного русского, православного мировоззрения в актуальных вызовах настоящего.
Далеко не всё можно изложить в одном посте или даже в прямом эфире на канале (да и вырвать время и силы в активной школьной жизни – не просто), но в курсе занятий и встреч есть возможность провести комплексную работу (теория и практика) с погружением и моим личным сопровождением каждого заинтересованного в практической педагогике участника на основе его семьи или коллектива подростков. Процесс этот серьёзный, глубокий и трудоемкий, но погрузившись однажды – огромное количество проблем с детьми и молодёжью пройдут вас стороной. Будет полезно для родителей и педагогов всех возрастов и опыта (и чем раньше заняться, тем, конечно, лучше).
Сейчас моя школьная жизнь к второй половине мая немного станет спокойнее, и я готов включиться в работу. Занятия около 1.5 часа в будни в вечернее время и в субботу с утра, пока не пройдём и не усвоим все темы.
Кому предварительно интересно поучаствовать? Напишите в комментарии или в личные сообщения
@ilyaipatov Как собираем группу, то уже более основательно начинаем планирование и организацию проекта.
Telegram
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
Подведение итогов курса занятий «Подросток. Инструкция по применению»!
#ПрямойЭфирИпатов
Педагог Илья Ипатов
#ПрямойЭфирИпатов
Педагог Илья Ипатов
Денис Антипов – глыба становления народной традиции в нашем народе (особенно среди молодёжи)! Далеко не один раз пересекались и участвовали вместе в добрых, русских мероприятиях.
Не реклама: искренне рекомендую подписаться и понаблюдать за ним и его делом!
https://huafei.yangx.top/obshina_ru/15418
Не реклама: искренне рекомендую подписаться и понаблюдать за ним и его делом!
https://huafei.yangx.top/obshina_ru/15418
Telegram
Русская Община ZOV
Русский пляс и воинское искусство - прямая связь.
Мало кто знает, что русские мужчины легко переходили из пляса в драку и наоборот. И это не только и не столько праздничная забава, а именно часть военного искусства.
Посмотрите этот короткий ролик от Дениса…
Мало кто знает, что русские мужчины легко переходили из пляса в драку и наоборот. И это не только и не столько праздничная забава, а именно часть военного искусства.
Посмотрите этот короткий ролик от Дениса…
Forwarded from Сыны Монархии
До слез! Русский воин вернулся домой и пришел к дочке в школу.
Отдельные лучи добра мальчику, который поклонился русскому солдату! Отлично его воспитали родители!
Отдельные лучи добра мальчику, который поклонился русскому солдату! Отлично его воспитали родители!
Forwarded from Помощь Новороссии 🇷🇺
⚡️По заявке с фронта в минувшие выходные доставили разведывательный квадрокоптер DJI Mavic 3T (с тепловизором) и предметы личной гигиены в 98-ю Дивизию ВДВ на Донбасс!
Спасибо всем, кто участвует и поддерживает в сборах! Особый низкий поклон тем, кто ездит и доставляет ценные и необходимые грузы в зону боевых действий!
💪 ПОБЕДА БУДЕТ ЗА НАМИ!
—————————
📍ПОДДЕРЖАТЬ:
Сбер: 2202 2023 3228 7121 (Александр Александрович К.) карта оформлена на кошевого атамана, русского добровольца Кравченко Александра Александровича
Подробный отчёт сборов, закупки и доставки в чате телеграмм.
—————————
*Оказываем помощь Донбассу с 2014-го года полностью на добровольных и безвозмездных личных началах.
Спасибо всем, кто участвует и поддерживает в сборах! Особый низкий поклон тем, кто ездит и доставляет ценные и необходимые грузы в зону боевых действий!
—————————
📍ПОДДЕРЖАТЬ:
Сбер: 2202 2023 3228 7121 (Александр Александрович К.) карта оформлена на кошевого атамана, русского добровольца Кравченко Александра Александровича
Подробный отчёт сборов, закупки и доставки в чате телеграмм.
—————————
*Оказываем помощь Донбассу с 2014-го года полностью на добровольных и безвозмездных личных началах.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Часто звучит мысль и фраза «сложные времена». Действительно, не простые. Но вместе с тем, оглядываясь назад, на жизнь старших поколений, понимаешь, что сложно было всегда. Так уж устроен наш мир от самого грехопадения.
Но во все времена настоящей крепостью от всех ненастий была, есть и остаётся семья. Близких по крови, но первее по духу людей, способных к самоорганизации, ответственности и мотивации друг за друга. Семья обеспечивает преемственность поколений, самодостаточность и цельность людей во всех смыслах. Исторически именно семьи организуют родовые общины, прото и государственные образования, а наиболее успешные возводят на мировую арену державы и империи.
«Гегемон» конца 20-го и начала 21-го века в лице США и произрастающими из неё трансатлантическими корпорациями на официальном уровне жесткой политической борьбы уничтожает семью в народных массах, как базовую ячейку (институт) общества, способную встать на пути капитала ограниченного круга лиц. Политика безответственных отношений полов и гендерных свобод с единственным смыслом потребления – естественна в борьбе за мировое господство и контроля масс. Ни одна извращённая семья и психиатрически больная личность не способны построить что-то перспективное, грандиозное и конкурентное в века. Ни одно извращённое общество не сможет построить сильного, суверенного и диктующего свою волю государства.
Осознавая глобальные процессы, ощущая себя частью своего народа, культуры и государства, каждый из нас (не смотря на должности и звания) несёт первостепенную ответственность в своём локальном мире именно за построение своей собственной семьи. Семья - залог традиционной (адекватной) жизни человека во всех смыслах. И все разумные люди видят на острие повестки дня педагогику – воспитание детей, где в обилии информационных потоков звучат вопросы: как передать свои смыслы и ориентиры; как уберечь от серьезных ошибок, бед и трагедий; как помочь и укрепить своих детей в непростых временах. Вопросы эти чувствительно звучат, как на личном, так и на общественном, государственных уровнях. Из уст тех, кто уже испытал горя с уже взрослыми детьми, и тех, у кого они только-только начинают ходить. В абсолютном большинстве наш народ за последние сто лет (революции, войны, разруха) потерял свои корни, а сейчас настало время вспоминать, искать, узнавать, обращаться к мудрости предков, созидать и восстанавливать семьи, рода и общины (коллективы) русских людей в ногу со временем, не чураясь, а пользуясь возможностями 21-го века.
Вопросы от глобального к личному и обратно, как два неизбежно созависимых явления, яркими мазками наполняют мой именной телеграмм-канал. Благодарю всех, кто читает, вникает и разделяет чаяния о наших русских смыслах и воспитании в них себя, детей и молодёжи!
Благодарю за отклик на предложение о планировании проведения онлайн-занятий. Написали люди из интересных мест: Дальний восток, Краснодарский край и даже из Испании. Здесь отмечу, что я в первую очередь практикующий педагог, общественник и ищущий человек, (хотя есть товарищи и подначивают) но мне искренне не хочется что-то ставить на поток, продавать и строить инфо-бизнес. Кому нужно – берите, считаю, что главное двигаться и на долго не останавливаться в практической плоскости, а то в этих остановках умами и сердцами наших детей очень часто завладевают совершенно не наши люди.
Полагаю, что занятия в мае скорей всего состоятся, но вновь прошу отозваться всех, кому интересно погрузиться в вопросы нашей традиционной и практической к современной жизни семейной и школьной педагогике! (практически собран минимальный порог для старта)
@ilyaipatov
#ПедагогическаяЗаметка
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Но во все времена настоящей крепостью от всех ненастий была, есть и остаётся семья. Близких по крови, но первее по духу людей, способных к самоорганизации, ответственности и мотивации друг за друга. Семья обеспечивает преемственность поколений, самодостаточность и цельность людей во всех смыслах. Исторически именно семьи организуют родовые общины, прото и государственные образования, а наиболее успешные возводят на мировую арену державы и империи.
«Гегемон» конца 20-го и начала 21-го века в лице США и произрастающими из неё трансатлантическими корпорациями на официальном уровне жесткой политической борьбы уничтожает семью в народных массах, как базовую ячейку (институт) общества, способную встать на пути капитала ограниченного круга лиц. Политика безответственных отношений полов и гендерных свобод с единственным смыслом потребления – естественна в борьбе за мировое господство и контроля масс. Ни одна извращённая семья и психиатрически больная личность не способны построить что-то перспективное, грандиозное и конкурентное в века. Ни одно извращённое общество не сможет построить сильного, суверенного и диктующего свою волю государства.
Осознавая глобальные процессы, ощущая себя частью своего народа, культуры и государства, каждый из нас (не смотря на должности и звания) несёт первостепенную ответственность в своём локальном мире именно за построение своей собственной семьи. Семья - залог традиционной (адекватной) жизни человека во всех смыслах. И все разумные люди видят на острие повестки дня педагогику – воспитание детей, где в обилии информационных потоков звучат вопросы: как передать свои смыслы и ориентиры; как уберечь от серьезных ошибок, бед и трагедий; как помочь и укрепить своих детей в непростых временах. Вопросы эти чувствительно звучат, как на личном, так и на общественном, государственных уровнях. Из уст тех, кто уже испытал горя с уже взрослыми детьми, и тех, у кого они только-только начинают ходить. В абсолютном большинстве наш народ за последние сто лет (революции, войны, разруха) потерял свои корни, а сейчас настало время вспоминать, искать, узнавать, обращаться к мудрости предков, созидать и восстанавливать семьи, рода и общины (коллективы) русских людей в ногу со временем, не чураясь, а пользуясь возможностями 21-го века.
Вопросы от глобального к личному и обратно, как два неизбежно созависимых явления, яркими мазками наполняют мой именной телеграмм-канал. Благодарю всех, кто читает, вникает и разделяет чаяния о наших русских смыслах и воспитании в них себя, детей и молодёжи!
Благодарю за отклик на предложение о планировании проведения онлайн-занятий. Написали люди из интересных мест: Дальний восток, Краснодарский край и даже из Испании. Здесь отмечу, что я в первую очередь практикующий педагог, общественник и ищущий человек, (хотя есть товарищи и подначивают) но мне искренне не хочется что-то ставить на поток, продавать и строить инфо-бизнес. Кому нужно – берите, считаю, что главное двигаться и на долго не останавливаться в практической плоскости, а то в этих остановках умами и сердцами наших детей очень часто завладевают совершенно не наши люди.
Полагаю, что занятия в мае скорей всего состоятся, но вновь прошу отозваться всех, кому интересно погрузиться в вопросы нашей традиционной и практической к современной жизни семейной и школьной педагогике! (практически собран минимальный порог для старта)
@ilyaipatov
#ПедагогическаяЗаметка
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
⚡️По заявке с фронта в минувшие выходные доставили разведывательный квадрокоптер DJI Mavic 3T (с тепловизором) и предметы личной гигиены в 98-ю Дивизию ВДВ на Донбасс! Спасибо всем, кто участвует и поддерживает в сборах! Особый низкий поклон тем, кто ездит…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Слава ВДВ! ❤️ ✈️ 🤓
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В Ростовской области мигрант испортил жизнь 14-летней дочери без вести пропавшего участника СВО.
Девочке принадлежит половина частного дома в селе Самарском. В декабре прошлого года мигрант из Средней Азии, где-то якобы достал доверенность от имени ее папы и оформил на себя вторую половину дома, разделил участок и продал его своим родственникам.
Мать девочки обвинила выходца из Средней Азии в угрозах и незаконном лишении жилья.
Глава СКР Александр Бастрыкин потребовал проверить историю 14-летней дочери участника СВО из Ростовской области.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Девочке принадлежит половина частного дома в селе Самарском. В декабре прошлого года мигрант из Средней Азии, где-то якобы достал доверенность от имени ее папы и оформил на себя вторую половину дома, разделил участок и продал его своим родственникам.
Мать девочки обвинила выходца из Средней Азии в угрозах и незаконном лишении жилья.
Глава СКР Александр Бастрыкин потребовал проверить историю 14-летней дочери участника СВО из Ростовской области.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться