🕊👨👩👧👦🌿
—————————
📍Приглашаю принять участие в моих авторских онлайн-занятиях по воспитанию детей и подростков!
Подробности доступны по ссылке
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🇷🇺🏫🔔С началом новой трудовой недели!
📍Провели торжественную церемонию подъема флага России и традиционные разговоры о важном:
Русский язык. Великий и могучий (к 225 лет со дня рождения А.С. Пушкина)!
Цели занятия:
🔸 сохранение знаний о вкладе поэта А.С. Пушкина в русскую и мировую культуру;
🔸 преемственность поколений;
🔸 формирование ценности богатого, чистого и великого русского языка.
🗓6 июня – знаковая дата для российской и мировой культуры: день рождения Александра Сергеевича Пушкина и День Русского языка.
📝А. С. Пушкин – основоположник современного русского литературного языка. Творчество великого поэта не только открывает читателю огромный мир человеческих чувств, переживаний, но и демонстрирует всю силу и богатство русского языка.
☝🏻Каждый гражданин нашей страны должен беречь и защищать русский язык, государственный статус которого закреплён в Конституции Российской Федерации!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
📍Провели торжественную церемонию подъема флага России и традиционные разговоры о важном:
Русский язык. Великий и могучий (к 225 лет со дня рождения А.С. Пушкина)!
Цели занятия:
🔸 сохранение знаний о вкладе поэта А.С. Пушкина в русскую и мировую культуру;
🔸 преемственность поколений;
🔸 формирование ценности богатого, чистого и великого русского языка.
🗓6 июня – знаковая дата для российской и мировой культуры: день рождения Александра Сергеевича Пушкина и День Русского языка.
📝А. С. Пушкин – основоположник современного русского литературного языка. Творчество великого поэта не только открывает читателю огромный мир человеческих чувств, переживаний, но и демонстрирует всю силу и богатство русского языка.
☝🏻Каждый гражданин нашей страны должен беречь и защищать русский язык, государственный статус которого закреплён в Конституции Российской Федерации!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
⚡️Разговоры о важном: «РУССКИЙ ЯЗЫК. ВЕЛИКИЙ И МОГУЧИЙ»
Для юных подписчиков канала🤓
#РазговорыОважном
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Для юных подписчиков канала
#РазговорыОважном
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Жуткий случай.
Дорогие наши юноши и девушки, пожалуйста, думайте головой перед любым действием! Уважаемые родители, не ленитесь повторять основы безопасности жизнедеятельности!
Все, кто видит, как какой-нибудь подросток или группа подростков начинают творить что-то опасное для жизни и здоровья – ОСТАНОВИТЕ!
Дорогие наши юноши и девушки, пожалуйста, думайте головой перед любым действием! Уважаемые родители, не ленитесь повторять основы безопасности жизнедеятельности!
Все, кто видит, как какой-нибудь подросток или группа подростков начинают творить что-то опасное для жизни и здоровья – ОСТАНОВИТЕ!
Telegram
Readovka
В Подмосковье подросток-зацепер залез на крышу поезда и получил мощный электроудар в пах, коснувшись токоприемника — половой орган сильно обгорел, ребенок в реанимации
Жуткий до дрожи случай произошел на станции «Электроугли». 15-летний экстремал-зацепер…
Жуткий до дрожи случай произошел на станции «Электроугли». 15-летний экстремал-зацепер…
Про военное дело и педагогику.
Услышал реплику: – как страшно звучит «офицер-воспитатель!». Немного изумившись переспросил, что человек имеет ввиду, и он высказал мнение, что детям нельзя рассказывать, показывать и тем более учить военной культуре.
Основной довод заключается в том, что мы заражаем детей идеями войны и тем самым создаём угрозы для мирного будущего.
Это большое заблуждение. Утопия.
Объясняю:
Так получилось, что когда я был совсем ребёнком, шли Чеченские войны, контр-террористическая операция на Северном Кавказе. Репортажи новостных программ трудно игнорировать, и, конечно, вместе со всей семьей наблюдал (пусть и детским взором) на происходящие военные события. Помню, как в какой-то раз, когда Мама укладывала меня спать, я заявил, что когда выросту, поеду на Кавказ защищать наших. (Не помню, что она мне ответила, но бедная моя Мама была точно встревожена)
Остановлю внимание на слове «защищать». Не воевать, убивать, а именно защищать.
Со времён Каинского убийства Авеля, мы (человечество) сознательно и несознательно постоянно ввергаемся в разные формы насилия. Конечно, душа каждого нормального человека стремится к добру, свету, любви (проще говоря, обратно в Рай), но что делать в моменте с бандитом в подворотне или с террористом, захватившим людей?
Да, согласен, не должно быть бандитов и террористов! И оружия в мире тоже не должно быть… Но оно есть. И есть люди, жаждущие крови. И ещё страшнее скажу – жаждущих нашей крови.
Уча и воспитывая в ребятах культуру обращения с оружием, я не готовлю их к насилию, а упреждаю его.
Кто хочет повторения финала судьбы Авеля для своего ребёнка? Кто хочет быть убит в подворотне за кошелёк с деньгами или от рук врагов, желающих чтобы тебя и твоего народа не стало?
Как часто суровые, хирургические методы лечения-спасения организма, военная культура и знания необходимы для защиты, обороны каждого из нас и всего государства в целом.
#ПедагогическаяЗаметка
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Услышал реплику: – как страшно звучит «офицер-воспитатель!». Немного изумившись переспросил, что человек имеет ввиду, и он высказал мнение, что детям нельзя рассказывать, показывать и тем более учить военной культуре.
Основной довод заключается в том, что мы заражаем детей идеями войны и тем самым создаём угрозы для мирного будущего.
Это большое заблуждение. Утопия.
Объясняю:
Так получилось, что когда я был совсем ребёнком, шли Чеченские войны, контр-террористическая операция на Северном Кавказе. Репортажи новостных программ трудно игнорировать, и, конечно, вместе со всей семьей наблюдал (пусть и детским взором) на происходящие военные события. Помню, как в какой-то раз, когда Мама укладывала меня спать, я заявил, что когда выросту, поеду на Кавказ защищать наших. (Не помню, что она мне ответила, но бедная моя Мама была точно встревожена)
Остановлю внимание на слове «защищать». Не воевать, убивать, а именно защищать.
Со времён Каинского убийства Авеля, мы (человечество) сознательно и несознательно постоянно ввергаемся в разные формы насилия. Конечно, душа каждого нормального человека стремится к добру, свету, любви (проще говоря, обратно в Рай), но что делать в моменте с бандитом в подворотне или с террористом, захватившим людей?
Да, согласен, не должно быть бандитов и террористов! И оружия в мире тоже не должно быть… Но оно есть. И есть люди, жаждущие крови. И ещё страшнее скажу – жаждущих нашей крови.
Уча и воспитывая в ребятах культуру обращения с оружием, я не готовлю их к насилию, а упреждаю его.
Кто хочет повторения финала судьбы Авеля для своего ребёнка? Кто хочет быть убит в подворотне за кошелёк с деньгами или от рук врагов, желающих чтобы тебя и твоего народа не стало?
Как часто суровые, хирургические методы лечения-спасения организма, военная культура и знания необходимы для защиты, обороны каждого из нас и всего государства в целом.
#ПедагогическаяЗаметка
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🕊👨👩👧👦🌿
—————————
📍Приглашаю принять участие в моих авторских онлайн-занятиях по воспитанию детей и подростков!
Подробности доступны по ссылке
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM