Forwarded from Макс Дивнич
На фото Паслер Денис Владимирович, губернатор Оренбургской области и его сын, который уехал в Штаты играть за американскую хоккейную команду.
Это к слову о войне со всем коллективным западом и Россией настоящего.
Именно за двойные гражданства чиновников, их детей за бугром сейчас отдают жизни наши солдаты?
Макс Дивнич
Это к слову о войне со всем коллективным западом и Россией настоящего.
Именно за двойные гражданства чиновников, их детей за бугром сейчас отдают жизни наши солдаты?
Макс Дивнич
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
На фото Паслер Денис Владимирович, губернатор Оренбургской области и его сын, который уехал в Штаты играть за американскую хоккейную команду. Это к слову о войне со всем коллективным западом и Россией настоящего. Именно за двойные гражданства чиновников…
Хочешь победить врага – воспитай его детей.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
….и в воспитании детей нет необходимости, когда должное воспитание отсутсвует у родителей.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
….и в воспитании детей нет необходимости, когда должное воспитание отсутсвует у родителей.
В 1799 году русские войска под командованием Александра Васильевича Суворова совершили героический переход через перевал Сен-Готард в Швейцарии.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ШАФРАН
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Квадроберы и фурри - это группы вовлечения детей в *ЛГБТ-сообщества. После того, как извращенцев запретили в России, они стали использовать обходные пути. Модераторы таких групп - через одного - педофилы. Кроме того, в этих группах активно продвигается поддержка ВСУ, делаются политические высказывания и тд. Не надо быть наивными. Родители должны понимать, с чем сталкиваются сегодня дети и кто за этим стоит.
*ЛГБТ - признано экстремистским и запрещено на территории РФ
«Главное с Анной Шафран» на телеканале Спас. Смотрите по воскресеньям в 18.00.
*ЛГБТ - признано экстремистским и запрещено на территории РФ
«Главное с Анной Шафран» на телеканале Спас. Смотрите по воскресеньям в 18.00.
Forwarded from Казачья разведывательная бригада "Терек"
Батальону "Терек" казачьей добровольческой бригады "Терек" доставлена гуманитарная поддержка от казаков и друзей общины «Рождественский курень» и Первого казачьего университета (МГУТУ им. К.Г. Разумовского)!
Всем нашим друзьям, у кого дети в ближайшие годы заканчивают школу, рекомендуем рассмотреть вариант поступления в Москву на высшее образование проекта «Казачий бакалавриат», где помимо основного профиля обучения молодежь постигает и казачью науку. Заинтересовавшиеся могут напрямую обращаться к нашему давнему другу и брату Илье Ипатову @ilyaipatov
Благодарим казаков столичного региона за регулярную поддержку Бригады и большое дело в воспитании детей и молодёжи!
ВРАГ БУДЕТ РАЗБИТ – ПОБЕДА БУДЕТ ЗА НАМИ!
#батальонТерек #помощь #бригадаТерек
Всем нашим друзьям, у кого дети в ближайшие годы заканчивают школу, рекомендуем рассмотреть вариант поступления в Москву на высшее образование проекта «Казачий бакалавриат», где помимо основного профиля обучения молодежь постигает и казачью науку. Заинтересовавшиеся могут напрямую обращаться к нашему давнему другу и брату Илье Ипатову @ilyaipatov
Благодарим казаков столичного региона за регулярную поддержку Бригады и большое дело в воспитании детей и молодёжи!
ВРАГ БУДЕТ РАЗБИТ – ПОБЕДА БУДЕТ ЗА НАМИ!
#батальонТерек #помощь #бригадаТерек
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ущерб по делу Тимура Иванова при строительстве трех кадетских корпусов составил более 2,18 млрд рублей.
По версии следствия, Тимур Иванов получил взятку за то, что обеспечил заключение контрактов на выгодных условиях для компании "Олимпситистрой" при строительстве кадетских корпусов. Также Иванов обеспечил индексацию каждого из объектов на 10% от верхней стоимости, пояснили в правоохранительных органах.
Сам Иванов утверждает, что эта индексация происходила из-за увеличения фактических объемов строительства, он настаивает, что все три корпуса были введены и работают в настоящее время.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
По версии следствия, Тимур Иванов получил взятку за то, что обеспечил заключение контрактов на выгодных условиях для компании "Олимпситистрой" при строительстве кадетских корпусов. Также Иванов обеспечил индексацию каждого из объектов на 10% от верхней стоимости, пояснили в правоохранительных органах.
Сам Иванов утверждает, что эта индексация происходила из-за увеличения фактических объемов строительства, он настаивает, что все три корпуса были введены и работают в настоящее время.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
⚡️Штрафы за пропаганду идеологии чайлдфри составят до 400 тысяч рублей для физлиц, до 800 тысяч для должностных лиц и до 5 млн для юрлиц — Вячеслав Володин
В рамках проекта законопроекта предлагается запретить такую пропаганду в интернете, СМИ, фильмах и рекламе.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
В рамках проекта законопроекта предлагается запретить такую пропаганду в интернете, СМИ, фильмах и рекламе.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Владимир Мединский написал у себя на канале о сегодняшнем мероприятии, где обозначил контекст и посыл своего высказывания, которое в понятном недоумении разлетелось по интернету.
С написанными пунктами размышления (не постановки задачи) по образованию в будущем согласен. И по всей видимости, никаких серьезных речей о сокращении классов обучения в ущерб образования и воспитания детей не идёт.
Я в след за рядом СМИ поспешил выложить на канал некорректное освещение высказывания Мединского, о чем прошу прощения у вас, дорогие читатели.
https://huafei.yangx.top/vr_medinskiy/2116
С написанными пунктами размышления (не постановки задачи) по образованию в будущем согласен. И по всей видимости, никаких серьезных речей о сокращении классов обучения в ущерб образования и воспитания детей не идёт.
Я в след за рядом СМИ поспешил выложить на канал некорректное освещение высказывания Мединского, о чем прошу прощения у вас, дорогие читатели.
https://huafei.yangx.top/vr_medinskiy/2116
Telegram
Владимир Мединский
Сегодня в Мурманской обл. Сначала в классном центре патриот. воспитания «На Севере – жить» в п.Магнетиты, потом – с участниками программы губ. А.Чибиса «Арктический диалог», потом с учителями истории.
Спорили, размышляли, пытались заглянуть в будущее.…
Спорили, размышляли, пытались заглянуть в будущее.…
Forwarded from ПРОСФОРА
Душа — Богу, сердце — женщине, долг — Отечеству, честь — никому!
Кодекс чести русского офицера. Составлен в 1904 году, актуален навсегда.
1. Не обещай, если ты не уверен, что исполнишь обещание.
2. Держи себя просто, с достоинством, без фатовства.
3. Необходимо помнить ту границу, где кончается полная достоинства вежливость и начинается низкопоклонство.
4. Не пиши необдуманных писем и рапортов сгоряча.
5. Меньше откровенничай — пожалеешь. Помни: язык мой — враг мой.
6. Не кути — лихость не докажешь, а себя скомпрометируешь.
7. Не спеши сходиться на короткую ногу с человеком, которого недостаточно узнал.
8. Избегай денежных счетов с товарищами. Деньги всегда портят отношения.
9. Не принимай на свой счет обидных замечаний, острот, насмешек, сказанных вслед. Что часто бывает на улицах и в общественных местах.
10. Если о ком-то не можешь сказать ничего хорошего, то воздержись говорить и плохое...
11. Ни чьим советом не пренебрегай — выслушай. Право же, последовать ему или нет, остается за тобой.
12. Сила офицера не в порывах, а в нерушимом спокойствии.
13. Береги репутацию доверившейся тебе женщины, кто бы она ни была.
14. В жизни бывают положения, когда надо заставить молчать свое сердце и жить рассудком.
15. Тайна, сообщенная тобой хотя бы одному человеку, перестает быть тайной.
16. Будь всегда начеку и не распускайся.
17. На публичных маскарадах офицерам не принято танцевать.
18. Старайся, чтобы в споре слова твои были мягки, а аргументы тверды.
19. Разговаривая, избегай жестикуляции и не повышай голос.
20. Если вошел в общество, в среде которого находится человек, с которым ты в ссоре, то здороваясь со всеми, принято подать руку и ему, конечно, в том случае, если этого нельзя избежать. Не обратив внимания присутствующих или хозяев. Подача руки не подает повода к излишним разговорам, а тебя ни к чему не обязывает.
21. Ничто так не научает, как осознание своей ошибки. Это одно из главных средств самовоспитания.
22. Когда два человека ссорятся, всегда оба виноваты.
23. Авторитет приобретается знанием дела и службы. Важно, чтобы подчиненные не боялись тебя, а уважали.
24. Нет ничего хуже нерешительности. Лучше худшее решение, чем колебание или бездействие.
25. Тот, кто ничего не боится, более могуществен, чем тот, кого боятся все.
26. Душа — Богу, сердце — женщине, долг — Отечеству, честь — никому!
Поддержите подпиской 👇
Милосердие | Просфора
Кодекс чести русского офицера. Составлен в 1904 году, актуален навсегда.
1. Не обещай, если ты не уверен, что исполнишь обещание.
2. Держи себя просто, с достоинством, без фатовства.
3. Необходимо помнить ту границу, где кончается полная достоинства вежливость и начинается низкопоклонство.
4. Не пиши необдуманных писем и рапортов сгоряча.
5. Меньше откровенничай — пожалеешь. Помни: язык мой — враг мой.
6. Не кути — лихость не докажешь, а себя скомпрометируешь.
7. Не спеши сходиться на короткую ногу с человеком, которого недостаточно узнал.
8. Избегай денежных счетов с товарищами. Деньги всегда портят отношения.
9. Не принимай на свой счет обидных замечаний, острот, насмешек, сказанных вслед. Что часто бывает на улицах и в общественных местах.
10. Если о ком-то не можешь сказать ничего хорошего, то воздержись говорить и плохое...
11. Ни чьим советом не пренебрегай — выслушай. Право же, последовать ему или нет, остается за тобой.
12. Сила офицера не в порывах, а в нерушимом спокойствии.
13. Береги репутацию доверившейся тебе женщины, кто бы она ни была.
14. В жизни бывают положения, когда надо заставить молчать свое сердце и жить рассудком.
15. Тайна, сообщенная тобой хотя бы одному человеку, перестает быть тайной.
16. Будь всегда начеку и не распускайся.
17. На публичных маскарадах офицерам не принято танцевать.
18. Старайся, чтобы в споре слова твои были мягки, а аргументы тверды.
19. Разговаривая, избегай жестикуляции и не повышай голос.
20. Если вошел в общество, в среде которого находится человек, с которым ты в ссоре, то здороваясь со всеми, принято подать руку и ему, конечно, в том случае, если этого нельзя избежать. Не обратив внимания присутствующих или хозяев. Подача руки не подает повода к излишним разговорам, а тебя ни к чему не обязывает.
21. Ничто так не научает, как осознание своей ошибки. Это одно из главных средств самовоспитания.
22. Когда два человека ссорятся, всегда оба виноваты.
23. Авторитет приобретается знанием дела и службы. Важно, чтобы подчиненные не боялись тебя, а уважали.
24. Нет ничего хуже нерешительности. Лучше худшее решение, чем колебание или бездействие.
25. Тот, кто ничего не боится, более могуществен, чем тот, кого боятся все.
26. Душа — Богу, сердце — женщине, долг — Отечеству, честь — никому!
Поддержите подпиской 👇
Милосердие | Просфора
Forwarded from Молодёжка Народного Фронта
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Разговор о том, какой должна быть молодёжь России. Разговор о патриотах, которые здесь и сейчас оказывают помощь тем, кто в ней нуждается.
Военный куратор форума «РУБЕЖ» команды «СПАРТА» Руслан Захаров.
Позывной «Захар».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Центр специального назначения ФСБ России – подразделение специального назначения Федеральной службы безопасности России, созданное 8 октября 1998 года. Является самостоятельной структурой в системе ФСБ России, руководитель ЦСН напрямую подчиняется первому заместителю Директора ФСБ России.
Основная задача ЦСН ФСБ России — борьба с международным терроризмом на территории России и за её пределами, включающая в себя деятельность по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию террористических актов посредством проведения оперативно-боевых и иных мероприятий (в соответствии со статьёй 9.1 главы II Федерального закона № 40-ФЗ от 3 апреля 1995 года «О федеральной службе безопасности»).
В состав ЦСН ФСБ России входят следующие спецподразделения:
Управление «А» («Альфа»);
Управление «В» («Вымпел»);
Управление «К» («Кавказ»);
Управление «С» («Смерч»);
Управление «Т» («Таврида»);
Служба применения специального вооружения (СВ).
РАБОТАЙТЕ БРАТЬЯ!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Основная задача ЦСН ФСБ России — борьба с международным терроризмом на территории России и за её пределами, включающая в себя деятельность по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию террористических актов посредством проведения оперативно-боевых и иных мероприятий (в соответствии со статьёй 9.1 главы II Федерального закона № 40-ФЗ от 3 апреля 1995 года «О федеральной службе безопасности»).
В состав ЦСН ФСБ России входят следующие спецподразделения:
Управление «А» («Альфа»);
Управление «В» («Вымпел»);
Управление «К» («Кавказ»);
Управление «С» («Смерч»);
Управление «Т» («Таврида»);
Служба применения специального вооружения (СВ).
РАБОТАЙТЕ БРАТЬЯ!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Forwarded from Российское казачество
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
Video message
Многая и блага лета новоиспеченным в вечности семьям!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚡️В Узбекистане учитель избил ученика за просьбу вести урок на русском языке.
Детский омбудсмен Узбекистана Сурайё Рахмонова взяла под контроль ситуацию с избиением ученика в одной из школ Ташкента, где преподавательница избила ученика, попросившего вести урок на русском языке, сообщает пресс-служба омбудсмена.
В офис Рахмоновой обратилась мать ученика шестого класса одной из школ Ташкента. Женщина предоставила видеозапись, на которой ее сына-шестиклассника избивает учительница на уроке русского языка. По данным интернет-издания Nova24.uz, педагог набросилась на мальчика после того, как он сделал замечание за то, что она вела урок на узбекском языке в русскоязычном классе.
По словам родителей мальчика, женщина позднее сказала, что ни о чем не жалеет, и «Узбекистан страна для узбеков, а остальные пусть уезжают».
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Детский омбудсмен Узбекистана Сурайё Рахмонова взяла под контроль ситуацию с избиением ученика в одной из школ Ташкента, где преподавательница избила ученика, попросившего вести урок на русском языке, сообщает пресс-служба омбудсмена.
В офис Рахмоновой обратилась мать ученика шестого класса одной из школ Ташкента. Женщина предоставила видеозапись, на которой ее сына-шестиклассника избивает учительница на уроке русского языка. По данным интернет-издания Nova24.uz, педагог набросилась на мальчика после того, как он сделал замечание за то, что она вела урок на узбекском языке в русскоязычном классе.
По словам родителей мальчика, женщина позднее сказала, что ни о чем не жалеет, и «Узбекистан страна для узбеков, а остальные пусть уезжают».
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
⚡️В Узбекистане учитель избил ученика за просьбу вести урок на русском языке. Детский омбудсмен Узбекистана Сурайё Рахмонова взяла под контроль ситуацию с избиением ученика в одной из школ Ташкента, где преподавательница избила ученика, попросившего вести…
Обстоятельный комментарий подписчицы канала на избиение учителем ученика в Узбекистане:
Если учитель иностранного языка ведет предмет на преподаваемом языке, то это всегда признак высокой квалификации . Вероятность того, что дети у такого преподавателя будут лучше успевать по предмету намного выше, чем у детей, которым иностранный язык преподают на родном языке. На родном языке хороший преподаватель может пояснять некоторые трудные моменты. Преподаватель должен знать и любить предмет, который он преподает, а здесь (даже если школьник сообщил преподавателю свою просьбу в какой-то возмутительной для нее форме) похоже, что преподаватель не только не любит преподаваемый предмет, а прямо таки ненавидит. Даже если она не питает большой любви к русским людям, то при чем здесь выбранный ею когда то для изучения и преподаваемый ею русский язык? Хотя это конечно странно. Обычно преподаватели иностранного языка активно интересуются культурой, литературой и историей страны преподаваемого языка. Мне кажется, что учительница очень слаба, как педагог и преподаватель, раз так непедагогично повела себя по отношению к своему ученику. Когда я училась в школе у нас за время учебы было несколько похожих инцидентов. Все они происходили либо тогда, когда преподаватель не мог урезонить хулигана, либо (по причине слабой эрудиции или какой либо некомпетентности)не мог что то внятно объяснить ученику или же просто не знал как ответить на заданный учеником вопрос и, в последнем случае, не желая выглядеть неграмотным, «нападал» или стремился унизить ученика, обвиняя его в чем угодно, лишь бы отвлечь внимание от его неспособности ответить на каверзный вопрос.
Но до такого рукоприкладства как на этом видео никогда не доходило. Все конфликты обычно заканчивались либо выводом хулигана или «умника» из класса с записью в дневнике о вызове родителей в школу, либо приказом немедленно покинуть класс, с последующим вызовом завуча и просьбой к нему разобраться с учеником и его родителями в присутствии директора ( второе происходило редко и судило очень большие неприятности, вплоть до исключения из школы). Вообще, рукоприкладство физически сильного человека по отношению к более слабому - это, в большинстве случаев, последний аргумент человека, уступающего своему оппоненту интеллектуально или/и нравственно. Ну а если же вдруг учительница агрессивная русофобка и об этом осведомлено руководство школы, то это действительно очень плохо. Можно себе представить, каковы же будут выпускники такой школы☹️
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Если учитель иностранного языка ведет предмет на преподаваемом языке, то это всегда признак высокой квалификации . Вероятность того, что дети у такого преподавателя будут лучше успевать по предмету намного выше, чем у детей, которым иностранный язык преподают на родном языке. На родном языке хороший преподаватель может пояснять некоторые трудные моменты. Преподаватель должен знать и любить предмет, который он преподает, а здесь (даже если школьник сообщил преподавателю свою просьбу в какой-то возмутительной для нее форме) похоже, что преподаватель не только не любит преподаваемый предмет, а прямо таки ненавидит. Даже если она не питает большой любви к русским людям, то при чем здесь выбранный ею когда то для изучения и преподаваемый ею русский язык? Хотя это конечно странно. Обычно преподаватели иностранного языка активно интересуются культурой, литературой и историей страны преподаваемого языка. Мне кажется, что учительница очень слаба, как педагог и преподаватель, раз так непедагогично повела себя по отношению к своему ученику. Когда я училась в школе у нас за время учебы было несколько похожих инцидентов. Все они происходили либо тогда, когда преподаватель не мог урезонить хулигана, либо (по причине слабой эрудиции или какой либо некомпетентности)не мог что то внятно объяснить ученику или же просто не знал как ответить на заданный учеником вопрос и, в последнем случае, не желая выглядеть неграмотным, «нападал» или стремился унизить ученика, обвиняя его в чем угодно, лишь бы отвлечь внимание от его неспособности ответить на каверзный вопрос.
Но до такого рукоприкладства как на этом видео никогда не доходило. Все конфликты обычно заканчивались либо выводом хулигана или «умника» из класса с записью в дневнике о вызове родителей в школу, либо приказом немедленно покинуть класс, с последующим вызовом завуча и просьбой к нему разобраться с учеником и его родителями в присутствии директора ( второе происходило редко и судило очень большие неприятности, вплоть до исключения из школы). Вообще, рукоприкладство физически сильного человека по отношению к более слабому - это, в большинстве случаев, последний аргумент человека, уступающего своему оппоненту интеллектуально или/и нравственно. Ну а если же вдруг учительница агрессивная русофобка и об этом осведомлено руководство школы, то это действительно очень плохо. Можно себе представить, каковы же будут выпускники такой школы☹️
Педагог Илья Ипатов|Подписаться