❗️Коллега-педагог и подписчица нашего канала Анастасия Медекша проводит анонимный опрос для родителей с детьми:

https://forms.yandex.ru/u/66fa51b5505690e406121dd1/

Чем занимается ваш ребенок во дворе? Тапает хомяка за биткоин или выстраивает план, как догнать соседского мальчишку в салках? Помнит содержания стримов Доты или десяток мест, где его и друзей точно не найдут в «Казаках-разбойниках»?

Опрос посвящен дворовым играм, культуре игры и роли взрослого в ней. Данные нужны для продумывания идеи, посвященной играм на свежем воздухе, так как рождается проект для родителей и детей, призванный помочь не утопить очередное поколение в цифре и смартфоне. Для хорошего продукта нужны реальные данные, живые ответы, а не гипотезы.

Друзья, поучаствуйте пожалуйста в попытке создать добрый педагогический проект!

Педагог Илья Ипатов

Наркотики – лучшее, что придумал дьявол.

Как подростков втягивают в наркоманию? К чему приводит употребление наркотиков? Как они действуют на мозг? К чему приводит курение марихуаны? Почему застрелился Курт Кобейн? Чем заканчивается якобы прибыльное «трудоустройство» закладчиком? Как амфетамин влияет на здоровье?

Фильм «Наркотики - лучшее, что придумал дьявол» отвечает на эти вопросы, он посвящен проблеме наркотизации нашей молодежи.

К сожалению, проблема наркомании в России сильно помолодела в последние годы. Наркологи фиксируют уменьшение среднего возраста, в котором происходит первая проба наркотика.

Данный фильм о вреде наркотиков для школьников создан специально для подростков от двенадцати лет и старше, чтобы они, узнав секреты манипуляции, посредством которых наркодилеры подсаживают на наркотики, прошли в своей жизни мимо проблемы наркомании.

Фильм ««Наркотики - лучшее, что придумал дьявол» прекрасно подойдет, например, для совместного просмотра на классном часе, чтобы помочь подросткам однажды сказать уверенное «нет», если кто-то предложит им попробовать какие-то наркотические средства.

Также этот новый документальный фильм можно рассматривать как фильм о вреде наркотиков для студентов. Мы верим, что наш фильм поможет людям предотвратить множество роковых ошибок, особенно в юном возрасте!

Категория фильма 12+. Все наши видеоматериалы созданы на средства неравнодушных людей, и при участии волонтёров. Мы видим, насколько это важно, и постоянно работаем над созданием новых фильмов и мультфильмов просветительского плана.

Общероссийская общественная организация «ОБЩЕЕ ДЕЛО»

В течении дня в дороге послушал/посмотрел разговор Андрея Кормухина, отца Павла Островского и Полины.

Хорошая получилась беседа! Подчерпнул для себя много интересных моментов. Думаю, что и для подписчиков моего канала будут интересны темы разговора:
• о многодетных семьях;
• о воспитании детей;
• о нашем обществе;
• СВО;
• России в целом.

Рекомендую к просмотру!

Царствия Небесного сынам буйного Терека…

Предупреждение в Екатеринбургской школе.

⚡⚡⚡Поток сообщений об ударе Ирана по Израилю, а тут попался очередной пост на тему теории Дарвина и её преподавания в школе.

Вспомнил, как в конце 90-х в СВР приехал на переговоры руководитель иранской разведки. Мулла. И сопровождавшие его лица, кроме одного, тоже были муллы. Переговоры, несмотря на частые перерывы для молитвы гостей в отдельном помещении, прошли в деловой атмосфере. Затем деловой обед. Муллы пили сок, мы, кроме одного, тоже. Завязалась непринуждённая беседа, которая незаметно сползла на религиозные темы. Один наш сотрудник, принципиальный противник подмены соком за обедом традиционных горячительных напитков, вдруг неожиданно заявил, что он убежденный сторонник теории Дарвина о происхождении человека от обезьяны. "Вы от обезьяны?" - воскликнул главный иранский разведчик. Остальные муллы с любопытством уставились на нашего поклонника Дарвина. Возникла неприятная пауза. Наш сотрудник замялся и наконец выдавил: ну не так же прямо, эволюционно. Муллы-разведчики переглянулись, и главный разведчик-мулла сказал, что пора собираться в дорогу. Домой, в Иран. Один из участников иранской делегации подошёл вдруг ко мне и поинтересовался, разделяю ли я обезьянью концепцию. Услышав отрицательный ответ, передал приглашение посетить Тегеран с рабочим визитом. Впоследствии руководство СВР несколько раз направляло меня в Иран. В общем, когда во время обеда с зарубежными гостями пьешь только сок, дарвиновские открытия не выглядят убедительными, а тем более привлекательными.

📍Социальный педагог – это человек, который выполняет функцию классного руководителя для всей школы, но уклон делается в сторону разбора нарушений Устава школы или правонарушений. Как правило, социальный педагог работает с определенными детьми «группы риска» и их родителями, но также разбирается и в достаточно серьезных единичных случаях.

Социальный педагог также поддерживает детей и подростков, которые сталкиваются с неблагоприятными жизненными обстоятельствами, такими как сиротство, безнадзорность, насилие, преступность, бедность, инвалидность, беженство.

Педагог Илья Ипатов|Подписаться