Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
Мужчина потребовал, чтобы из ТЦ убрали «НАТОвского супергероя». Житель Белгорода, увидев американского супергероя в родном городе, начал искать руководство, чтобы потребовать убрать это подальше от детских глаз. ————————— Давно уже пора серьезно пересмотреть…
Тут посыпалось, что нагнетаю и призываю к «охоте на ведьм» в предыдущем посте, где на видео мужчина возмущается присутствием американских супер-героев (аниматоров для детей) в Белгороде….
Друзья мои, я, как педагог, констатирую факт с позиции формирования детской личности и её отражения в формировании народа. Это как врач говорит пациенту не переедать перед сном, а то организм будет страдать и в итоге помрёт раньше положенного времени, но нет: часы пробили 21:00, и мы садимся за ужин…. Врач, конечно, дурак, что не рекомендует, а кому-то уже даже запрещает такие прекрасные вечерние события!
Кто всеми руками «топит» за американских супер-героев, не сокрушайтесь над негативными проявлениями в своих собственных детях и детях-молодёжи страны (как бы там кто за эту страну не бился и не умирал в текущем моменте).
Эти супер-герои – концентрат образа и идеологии США. Я, конечно, не фанат этих всех историй, но из того что видел и отметил для себя:
• Во всех данных мультиках, комиксах и фильмах культивируется образ американской жизни, как абсолютного идеала на земле.
• Интересно, что данные мультики закладывают мысль, что обычный человек никогда не сможет стать супер-героем по своей воле, для этого нужно либо родиться, либо иметь очень много денег, либо дело случая (удар молнией, укус радиоактивного паука и прочее).
• Супер-герои идут на борьбу со злом от чувства ненависти и личной трагедии (убили близкого, уничтожили собственный мир).
• Везде подчёркивается яркий и первостепенный индивидуализм.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Друзья мои, я, как педагог, констатирую факт с позиции формирования детской личности и её отражения в формировании народа. Это как врач говорит пациенту не переедать перед сном, а то организм будет страдать и в итоге помрёт раньше положенного времени, но нет: часы пробили 21:00, и мы садимся за ужин…. Врач, конечно, дурак, что не рекомендует, а кому-то уже даже запрещает такие прекрасные вечерние события!
Кто всеми руками «топит» за американских супер-героев, не сокрушайтесь над негативными проявлениями в своих собственных детях и детях-молодёжи страны (как бы там кто за эту страну не бился и не умирал в текущем моменте).
Эти супер-герои – концентрат образа и идеологии США. Я, конечно, не фанат этих всех историй, но из того что видел и отметил для себя:
• Во всех данных мультиках, комиксах и фильмах культивируется образ американской жизни, как абсолютного идеала на земле.
• Интересно, что данные мультики закладывают мысль, что обычный человек никогда не сможет стать супер-героем по своей воле, для этого нужно либо родиться, либо иметь очень много денег, либо дело случая (удар молнией, укус радиоактивного паука и прочее).
• Супер-герои идут на борьбу со злом от чувства ненависти и личной трагедии (убили близкого, уничтожили собственный мир).
• Везде подчёркивается яркий и первостепенный индивидуализм.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Forwarded from Движение православных учителей
26 февраля в издании INFOX.ru вышла статья в которой приводится мнение общественного уполномоченного по вопросам детского национального контента Натальи Локтевой
Наталья Васильевна предложила на законодательном уровне зафиксировать минимальную заработную плату для учителей во всех регионах. Ее размер должен составлять 100 тысяч рублей, считает Локтева.
По её мнению, зарплата учителей далека от идеальной. Учитель получает меньше кассира в магазине. Работает на несколько ставок, является замученным и выживающим на нищенскую зарплату,
«Обучаясь у таких людей, ученики должны видеть пример для подражания. Знания и ум должны стать синонимом успешности, в том числе в материальном плане. Дети хотят наглядных доказательств того, что, стараясь и поглощая знания, они становятся похожим на учителя — умного и благополучного. Скажите, является ли замученный и выживающий на нищенскую зарплату педагог примером успешности и стимулом для обучения?» - приводит обоснования своей мысли Локтева."
Побольше бы таких мнений в нашем обществе.
https://m.infox.ru/news/251/317322-ucitelam-v-rossii-predlozili-povysit-zarplatu-minimum-do-100-tysac-rublej
Наталья Васильевна предложила на законодательном уровне зафиксировать минимальную заработную плату для учителей во всех регионах. Ее размер должен составлять 100 тысяч рублей, считает Локтева.
По её мнению, зарплата учителей далека от идеальной. Учитель получает меньше кассира в магазине. Работает на несколько ставок, является замученным и выживающим на нищенскую зарплату,
«Обучаясь у таких людей, ученики должны видеть пример для подражания. Знания и ум должны стать синонимом успешности, в том числе в материальном плане. Дети хотят наглядных доказательств того, что, стараясь и поглощая знания, они становятся похожим на учителя — умного и благополучного. Скажите, является ли замученный и выживающий на нищенскую зарплату педагог примером успешности и стимулом для обучения?» - приводит обоснования своей мысли Локтева."
Побольше бы таких мнений в нашем обществе.
https://m.infox.ru/news/251/317322-ucitelam-v-rossii-predlozili-povysit-zarplatu-minimum-do-100-tysac-rublej
INFOX
Учителям в России предложили повысить зарплату минимум до 100 тысяч рублей
Предъявлять высокие требования к учителям можно лишь в случае предоставления достойной оплаты труда и избавления их от бюрократической волокиты.
Forwarded from Российское казачество
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
УЧЕНЬЕ - СВЕТ!
В ходе поездки на Донбасс под руководством разведчиков Отряда «Маэстро» удалось отработать навыки управления БПЛА.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
В ходе поездки на Донбасс под руководством разведчиков Отряда «Маэстро» удалось отработать навыки управления БПЛА.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
29 февраля – День, гуляющий сам по себе.
Если вы думаете, что ещё один день к зиме приплюсовали какие-то злодеи, предпочитающие вечный холод, или лыжники со сноубордистами, то вы ошибаетесь.
В привычном нам календарном году - 365 дней, считается, что за это время Земля совершает полный круг вокруг Солнца. На самом деле, это цифра не совсем точная: Земля преодолевает это расстояние за 365 дней 5 часов 48 минут и 45 секунд. За четыре года накапливаются целые лишние сутки - и было принято решение добавить их к самому короткому месяцу в году, чтобы предотвратить постепенное смещение сезонов.
Если это правило отменить, то за каждые 100 лет у нас накапливалось бы 24 «лишних» дня, а через 800 лет зима и лето полностью поменялись бы местами. Но не существует правил без исключения: каждые сто лет високосный год отменяется. Всё опять из-за неточности в расчётах: за четыре года накапливается чуть меньше полноценных суток - 23 часа и несколько минут. За сто лет это разночтение становится критичным и високосный год отменяют.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Если вы думаете, что ещё один день к зиме приплюсовали какие-то злодеи, предпочитающие вечный холод, или лыжники со сноубордистами, то вы ошибаетесь.
В привычном нам календарном году - 365 дней, считается, что за это время Земля совершает полный круг вокруг Солнца. На самом деле, это цифра не совсем точная: Земля преодолевает это расстояние за 365 дней 5 часов 48 минут и 45 секунд. За четыре года накапливаются целые лишние сутки - и было принято решение добавить их к самому короткому месяцу в году, чтобы предотвратить постепенное смещение сезонов.
Если это правило отменить, то за каждые 100 лет у нас накапливалось бы 24 «лишних» дня, а через 800 лет зима и лето полностью поменялись бы местами. Но не существует правил без исключения: каждые сто лет високосный год отменяется. Всё опять из-за неточности в расчётах: за четыре года накапливается чуть меньше полноценных суток - 23 часа и несколько минут. За сто лет это разночтение становится критичным и високосный год отменяют.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📍 Владимир Путин в послании Федеральному собранию объявил о запуске нового национального проекта "СЕМЬЯ":
- Большая многодетная семья должна стать нормой;
- Регионы, где показатели рождаемости ниже среднероссийских, получат помощь - не менее 75 млрд рублей;
- Поручено продлить до 2030 года программу льготной семейной ипотеки, сохранив ее базовые параметры;
- Проблема бедности остаётся острой, нужно, чтобы к 2030 году она была ниже 7%, а среди многодетных снизилась вдвое;
- Предложил продлить программу материнского капитала минимум до 2030 года и увеличить в 2 раза налоговый вычет на второго ребенка и поднять вычеты на третьего и последующих детей.
📍Президент России предложил запустить новую комплексную программу защиты материнства.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
- Большая многодетная семья должна стать нормой;
- Регионы, где показатели рождаемости ниже среднероссийских, получат помощь - не менее 75 млрд рублей;
- Поручено продлить до 2030 года программу льготной семейной ипотеки, сохранив ее базовые параметры;
- Проблема бедности остаётся острой, нужно, чтобы к 2030 году она была ниже 7%, а среди многодетных снизилась вдвое;
- Предложил продлить программу материнского капитала минимум до 2030 года и увеличить в 2 раза налоговый вычет на второго ребенка и поднять вычеты на третьего и последующих детей.
📍Президент России предложил запустить новую комплексную программу защиты материнства.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Ещё из интересного в тему канала из обращения Президента Федеральному собранию:
⁃ Со следующего года начинается программа капитального ремонта детских садов;
📍Путин предложил запустить в этом году новый национальный проект "Молодежь России", который будет посвящен будущему страны;
⁃ Условия для занятия спортом должны быть во всех учебных заведениях;
⁃ За счет федеральных ресурсов нужно ежегодно строить в регионах, прежде всего в малых городах, дополнительно не менее 350 спортивных объектов;
⁃ Предложено с 1 сентября 2024 года ввести доплату 5 тысяч рублей в месяц для всех советников директоров по воспитанию в школах и колледжах;
⁃ Предложено с 1 марта вдвое увеличить федеральную выплату классным руководителям и кураторам в колледжах и техникумах в малых городах;
⁃ Путин анонсировал выделение 9 млрд рублей из федерального бюджета на обновление инфраструктуры педагогических вузов;
⁃ Механизм ЕГЭ надо совершенствовать;
⁃ Путин предложил ввести пересдачу ЕГЭ по выбору до конца приёмной кампании;
⁃ Путин попросил бизнес учавствовать в подготовке кадров, начиная со школьной скамьи;
📍Путин объявил о запуске ещё одного нацпроекта — «Кадры».
⁃ Сегодняшние подростки должны стать профессионалами своего дела, готовыми трудиться в экономике XXI века.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
⁃ Со следующего года начинается программа капитального ремонта детских садов;
📍Путин предложил запустить в этом году новый национальный проект "Молодежь России", который будет посвящен будущему страны;
⁃ Условия для занятия спортом должны быть во всех учебных заведениях;
⁃ За счет федеральных ресурсов нужно ежегодно строить в регионах, прежде всего в малых городах, дополнительно не менее 350 спортивных объектов;
⁃ Предложено с 1 сентября 2024 года ввести доплату 5 тысяч рублей в месяц для всех советников директоров по воспитанию в школах и колледжах;
⁃ Предложено с 1 марта вдвое увеличить федеральную выплату классным руководителям и кураторам в колледжах и техникумах в малых городах;
⁃ Путин анонсировал выделение 9 млрд рублей из федерального бюджета на обновление инфраструктуры педагогических вузов;
⁃ Механизм ЕГЭ надо совершенствовать;
⁃ Путин предложил ввести пересдачу ЕГЭ по выбору до конца приёмной кампании;
⁃ Путин попросил бизнес учавствовать в подготовке кадров, начиная со школьной скамьи;
📍Путин объявил о запуске ещё одного нацпроекта — «Кадры».
⁃ Сегодняшние подростки должны стать профессионалами своего дела, готовыми трудиться в экономике XXI века.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
С 29 февраля по утро 1 марта 2000 года бойцы 6-й роты 104-го парашютно-десантного полка 76-й (Псковской) дивизии ВДВ под командованием подполковника Марка Евтюхина вступили в бой с крупным незаконным вооруженным формированием под Аргуном в Чечне, на рубеже Улус-Керт—Сельментаузен, на высоте 776.
⠀
Бой длился с часу дня до пяти утра первого марта. По разным сведениям, количество боевиков оценивалось от 1,5 до 2,5 тысяч.
⠀
В бою погибло 84 военнослужащих, в том числе 13 офицеров. В живых остались только шестеро бойцов. Потери боевиков составили, по разным оценкам от 370 до 700 человек.
⠀
Указом президента РФ 22 десантника были представлены к званию Героя России (из них 21 — посмертно), 69 солдат и офицеров 6-й роты награждены Орденами Мужества (63 из них — посмертно).
⠀
Гибель героически принявшей бой 6-й роты псковских десантников всколыхнула всю страну, не оставив равнодушными даже далеких от армии и войны людей. Подвиг крылатой пехоты стал символом воинской доблести и новой Российской армии.
⠀
ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
⠀
Бой длился с часу дня до пяти утра первого марта. По разным сведениям, количество боевиков оценивалось от 1,5 до 2,5 тысяч.
⠀
В бою погибло 84 военнослужащих, в том числе 13 офицеров. В живых остались только шестеро бойцов. Потери боевиков составили, по разным оценкам от 370 до 700 человек.
⠀
Указом президента РФ 22 десантника были представлены к званию Героя России (из них 21 — посмертно), 69 солдат и офицеров 6-й роты награждены Орденами Мужества (63 из них — посмертно).
⠀
Гибель героически принявшей бой 6-й роты псковских десантников всколыхнула всю страну, не оставив равнодушными даже далеких от армии и войны людей. Подвиг крылатой пехоты стал символом воинской доблести и новой Российской армии.
⠀
ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Forwarded from Владимир Легойда
Очень важно, что одной из основных тем в сегодняшнем послании президента стала тема семьи и многодетности как ключевой ценности. Президент озвучил ряд конкретных шагов и мер поддержки, направленных на повышение рождаемости в стране, материальной помощи семьям, в целом привлечения общественного внимания к семье.
В целом есть понимание того, что человек, его жизнь, качество его жизни, а также важность сохранения и передачи новым поколениям наших традиционных ценностей однозначно находятся в центре государственной политики.
Безусловно, надо отметить и акцент на всестороннюю поддержку образования как важнейшей, определяющей точки сборки для нашего будущего. Очень хочется надеяться, что заявленные инициативы в этой области приведут к реальному повышению качества образования, уходу от его предельной прагматизации и воспитанию высокообразованных профессионалов.
В целом есть понимание того, что человек, его жизнь, качество его жизни, а также важность сохранения и передачи новым поколениям наших традиционных ценностей однозначно находятся в центре государственной политики.
Безусловно, надо отметить и акцент на всестороннюю поддержку образования как важнейшей, определяющей точки сборки для нашего будущего. Очень хочется надеяться, что заявленные инициативы в этой области приведут к реальному повышению качества образования, уходу от его предельной прагматизации и воспитанию высокообразованных профессионалов.
«Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения».
Антон Павлович Чехов, русский писатель, прозаик, драматург, публицист, врач, общественный деятель в сфере благотворительности. Классик мировой литературы.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Антон Павлович Чехов, русский писатель, прозаик, драматург, публицист, врач, общественный деятель в сфере благотворительности. Классик мировой литературы.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🕊📝🤓 Передача очередного детского письма в руки разведчика Отдельного разведывательного отряда «Маэстро»!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
Video message
«НАС МИЛЛИОНЫ РУССКИХ!»
Был сегодня с кадетами в Центральном Доме Российской Армии на Юнармейском форуме «Дети моей Родины – Герои», и раз за разом посещала мысль, что вот она – элита и опора завтрашней России, о которой мечтаешь, о которой искренне редеешь, с которой страдаешь в несовершенствах и пороках…
На форуме говорили о Детях-Героях Первой мировой, Великой Отечественной, Донбасса и Новороссии. Далекие и не очень от войны подростки слушали и впитывали, выступали и участвовали в представлении, обсуждении и прославлении лучших примеров своего возраста!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Был сегодня с кадетами в Центральном Доме Российской Армии на Юнармейском форуме «Дети моей Родины – Герои», и раз за разом посещала мысль, что вот она – элита и опора завтрашней России, о которой мечтаешь, о которой искренне редеешь, с которой страдаешь в несовершенствах и пороках…
На форуме говорили о Детях-Героях Первой мировой, Великой Отечественной, Донбасса и Новороссии. Далекие и не очень от войны подростки слушали и впитывали, выступали и участвовали в представлении, обсуждении и прославлении лучших примеров своего возраста!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Forwarded from Помощь Новороссии 🇷🇺
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Представляем видео-отчёт с февральской поездки на Донбасс
Благодарим всех, кто поддерживает, помогает, доверяет нам и участвует в организации помощи мирному населению и защитникам Русских людей на Донбассе!
Особо хотим поблагодарить коллектив Луганской школы № 55 за радушный и трогательный приём в кругу кадет!
ЛЮБО разведчикам Отдельного отряда «Маэстро» Казачьей бригады «ТЕРЕК» за братство и возможность участия в занятиях по военно-прикладной подготовке!
—————————
📍ПОДДЕРЖАТЬ:
Сбер: 2202 2023 3228 7121 (Александр Александрович К.) карта оформлена на кошевого атамана, русского добровольца Кравченко Александра Александровича
Подробный отчёт сборов, закупки и доставки в чате телеграмм.
—————————
*Оказываем помощь Донбассу с 2014-го года полностью на добровольных и безвозмездных личных началах.
Благодарим всех, кто поддерживает, помогает, доверяет нам и участвует в организации помощи мирному населению и защитникам Русских людей на Донбассе!
Особо хотим поблагодарить коллектив Луганской школы № 55 за радушный и трогательный приём в кругу кадет!
ЛЮБО разведчикам Отдельного отряда «Маэстро» Казачьей бригады «ТЕРЕК» за братство и возможность участия в занятиях по военно-прикладной подготовке!
—————————
📍ПОДДЕРЖАТЬ:
Сбер: 2202 2023 3228 7121 (Александр Александрович К.) карта оформлена на кошевого атамана, русского добровольца Кравченко Александра Александровича
Подробный отчёт сборов, закупки и доставки в чате телеграмм.
—————————
*Оказываем помощь Донбассу с 2014-го года полностью на добровольных и безвозмездных личных началах.
Forwarded from Минпросвещения России
Ученики 10-х и 11-х классов завоевали 4 медали высшей пробы в индивидуальном зачете.
Наши победители:
Сборной командой руководили учитель математики Президентского физико-математического лицея № 239 Кирилл Сухов и доцент кафедры высшей математики МФТИ Павел Кожевников.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM