Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
С кадетами-героями, спасавшими людей во время теракта в Крокусе 22.03.24… Тимур Гуреев, Андрей Горбунов из 11-го Кадетского класса ФСО и Александра Кравченко, которую подписчики канала уже хорошо знают! ЗОЛОТАЯ МОЛОДЕЖЬ РОССИИ!🤓 Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Начиная с жизни каждого (созидания национальную культуру в своей семье или уважая её государствообразующую роль) и на всех уровнях – без Русского самосознания нет и не будет России!
Очень крутой и уважаемый губернатор Калининградской области Антон Алиханов в нашей теме!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Очень крутой и уважаемый губернатор Калининградской области Антон Алиханов в нашей теме!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ИМЯ ТВОЕГО НАРОДА НА ТВОЁМ ЛИЦЕ!
Видео не новое и ещё на запрещённой в настоящее время социальной сети, но в тему вчерашнего разговора🔥
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Видео не новое и ещё на запрещённой в настоящее время социальной сети, но в тему вчерашнего разговора
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Католическая Пасха в этом году ознаменовалась падением древней иконы Иисуса Христа прямо перед Папой Римским.
Очень показательна реакция первоиерахов католического собрания.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Очень показательна реакция первоиерахов католического собрания.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Forwarded from Право на детство | Ольга Ярославская
Минпросвещения и Рособрнадзор опубликовали приказ изменённого расписания ЕГЭ-2024 с учётом дополнительной попытки. Пересдачи состоятся примерно через месяц после основных экзаменов: 4 и 5 июля.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ЕГЭ (Единый государственный экзамен) - это государственная итоговая аттестация, в рамках которой выпускники показывают свои знания предметов школьной программы. Формат аттестации был введён в России в 2009 году, и постоянно развивается/совершенствуется.
К позитивным аспектам экзамена можно отнести:
1. Значительное сокращение риска субъективной оценки знаний школьника педагогом.
2. Формирование у школ разных регионов одинаковых ориентиров на федеральные стандарты образования.
3. Открытость экзамена и минимизациях коррупционной составляющей при поступлении в ВУЗы.
Негативные стороны:
1. Высокие психологические нагрузки на детей, педагогов и родителей.
2. Большие материальные затраты государства для обеспечения прозрачности процедур.
3. Вероятность возникновения технических ошибок во время машинной обработки бланков ЕГЭ.
—————————
Ох, и сколько копий сломано об эту тему….
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
К позитивным аспектам экзамена можно отнести:
1. Значительное сокращение риска субъективной оценки знаний школьника педагогом.
2. Формирование у школ разных регионов одинаковых ориентиров на федеральные стандарты образования.
3. Открытость экзамена и минимизациях коррупционной составляющей при поступлении в ВУЗы.
Негативные стороны:
1. Высокие психологические нагрузки на детей, педагогов и родителей.
2. Большие материальные затраты государства для обеспечения прозрачности процедур.
3. Вероятность возникновения технических ошибок во время машинной обработки бланков ЕГЭ.
—————————
Ох, и сколько копий сломано об эту тему….
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Интересно мнение подписчиков. Ваше отношение к ЕГЭ?
Anonymous Poll
35%
Участвовал (лично/дети). Абсолютное зло, необходимо его отменить.
47%
Не участвовал. Абсолютное зло, необходимо его отменить.
11%
Участвовал (лично/дети). На сегодняшний день приемлемый и рабочий вариант аттестации после школы.
4%
Не участвовал. На сегодняшний день приемлемый и рабочий вариант аттестации после школы.
3%
Свой вариант, напишу в комментариях.
Forwarded from Павел Островский
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
О! Моя тема.
Полностью поддерживаю слова президента, а так как это моя тема, ибо имею большой опыт работы с молодежью, позволю себе высказать личное мнение, ориентируясь на тот пример из Евангелия, который вспомнил глава государства.
Ловля рыбы в отношении «ловли человеков» имеют одинаковые принципы.
1. Рыбу нельзя глушить - это запрещено.
2. Рыба разная, а значит и ловить ее нужно по-разному. Морская, речная, большая, маленькая - к каждой рыбе должен быть свой подход, своя наживка, свое время, свои инструменты ловли.
3. Рыбалка - это в первую очередь про терпение, так как далеко не всегда рыбака ожидает клев; а бывает и обидные моменты, когда рыбка в последний момент срывается с крючка.
4. Рыбалка в большей степени зависит от опыта рыбака, нежели чем от инструментария, который он имеет. Опытный рыбак сможет сделать улов даже из подручных средств, а новичку такой улов не поймать, даже если у него будут самые модные удочки.
5. Если ты никак не можешь поймать рыбу, то не она в этом виновата; тебе нужно самому поменять что-то в себе, в подходе к рыбалке, чтобы достичь нужного результата.
Воспитать детей и молодежь в любви к Богу и Отечеству можно только в том случае, если ты сам любишь Бога и Отечество. Именно личный пример ложится во главу угла: в случае с Господом - святость жизни проповедника; в случае с Отечеством - реальные поступки на благо государства.
Полностью поддерживаю слова президента, а так как это моя тема, ибо имею большой опыт работы с молодежью, позволю себе высказать личное мнение, ориентируясь на тот пример из Евангелия, который вспомнил глава государства.
Ловля рыбы в отношении «ловли человеков» имеют одинаковые принципы.
1. Рыбу нельзя глушить - это запрещено.
2. Рыба разная, а значит и ловить ее нужно по-разному. Морская, речная, большая, маленькая - к каждой рыбе должен быть свой подход, своя наживка, свое время, свои инструменты ловли.
3. Рыбалка - это в первую очередь про терпение, так как далеко не всегда рыбака ожидает клев; а бывает и обидные моменты, когда рыбка в последний момент срывается с крючка.
4. Рыбалка в большей степени зависит от опыта рыбака, нежели чем от инструментария, который он имеет. Опытный рыбак сможет сделать улов даже из подручных средств, а новичку такой улов не поймать, даже если у него будут самые модные удочки.
5. Если ты никак не можешь поймать рыбу, то не она в этом виновата; тебе нужно самому поменять что-то в себе, в подходе к рыбалке, чтобы достичь нужного результата.
Воспитать детей и молодежь в любви к Богу и Отечеству можно только в том случае, если ты сам любишь Бога и Отечество. Именно личный пример ложится во главу угла: в случае с Господом - святость жизни проповедника; в случае с Отечеством - реальные поступки на благо государства.
Друзья, у кого есть желание поддержать деятельность канала, буду признателен!🤝
2202206768935616 Сбер (Илья Владимирович И.)
2202206768935616 Сбер (Илья Владимирович И.)
⚡️С 1 сентября в российских школах для подростков старших классов появится предмет «семьеведение»!
Главная цель предмета — поддержка и развитие традиционных ценностей и формирование позитивного отношения к семейной жизни.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Главная цель предмета — поддержка и развитие традиционных ценностей и формирование позитивного отношения к семейной жизни.
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
⚡️С 1 сентября в российских школах для подростков старших классов появится предмет «семьеведение»! Главная цель предмета — поддержка и развитие традиционных ценностей и формирование позитивного отношения к семейной жизни. Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Самый серьёзный вопрос в предстоящем преподавании «Семьеведения» для старшеклассников заключается в личности педагога.
73% разводов в нашем обществе – это беда, которая в таком же процентном эквиваленте касается и учительское сообщество.
Для реального толка и пользы предлагаю активнее подключать родительскую общественность: приглашать к нашим старшеклассникам молодые семьи, кто только 3-7 лет в браке; многодетные семьи с детьми, кто уже не одно десятилетие прошёл рука об руку. И проводить такие встречи в живом и нестандартном для обычных уроков форматах!
Конечно, подойти к вопросу системно и поддержать примерные семьи, готовые поделиться своим опытом с подрастающими поколениями, оплачиваемым освобождением от основной работы в день встречи с школьниками!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
73% разводов в нашем обществе – это беда, которая в таком же процентном эквиваленте касается и учительское сообщество.
Для реального толка и пользы предлагаю активнее подключать родительскую общественность: приглашать к нашим старшеклассникам молодые семьи, кто только 3-7 лет в браке; многодетные семьи с детьми, кто уже не одно десятилетие прошёл рука об руку. И проводить такие встречи в живом и нестандартном для обычных уроков форматах!
Конечно, подойти к вопросу системно и поддержать примерные семьи, готовые поделиться своим опытом с подрастающими поколениями, оплачиваемым освобождением от основной работы в день встречи с школьниками!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
В свете введения уроков «Семьеведение», ещё одно знакомство с читателями канала! Вы и семейные узы?
Anonymous Poll
60%
Одна/один и всю жизнь вместе!
15%
Помотало. За спиной несколько личных семейных проектов.
16%
Не женат/не замужем, но серьезно задумываюсь о семье
4%
Не женат/не замужем и не хочу!
5%
Несчастлив/а в браке, мечтаю о разводе
Forwarded from История. Исторические факты.
Вот почему русских никогда не победить. Рассказ старого афганца.
"...Ахмад Шах Масуд приказал занять высоту, через которую контролировалось Панджшерское ущелье.
Там расположились русские и мы месяцами не могли там пройти. Для атаки собрали армию. Нам понадобилось пять дней, чтобы сломить сопротивление русских. И то, потому что у них кончились патроны. Мы дорого заплатили, потеряли более 280 солдат...
Когда забрались на высоту, увидели, что против нас воевали пятеро 18-летних детей. Вы, американцы, не можете себе представить это зрелище. Пятеро против армии Шах Масуда.
Приказали им молиться. Они знали, что мы их убьем.
И знаете что сделали русские дети ?
Они молча посмотрели на нас, взялись за руки и обнялись. Они были готовы умереть, не важно как. Стояли грязные, голодные и в обнимку...
Не говорили и не плакали. Просто ждали свою смерть. Мы онемели ...
Такое зрелище могло поразить и самых твердых солдат, привыкших ко всему. Несмотря на то, что русские перебили половину наших, мы не знали, что делать. Для нас это были великие воины.
У них была честь. Они не просили за свои жизни.
Мои внуки учатся в Германии, но мне бы хотелось, чтобы они выросли как эти русские - настоящие мужчины.
А русских мы тогда отпустили. Да, были недовольные, но приказы не обсуждаются.
Пустили их с миром.
И знаете что? Русские пошли в обнимку и не повернулись увидеть не застрелим ли мы их в спину !
Это были настоящие мужчины."
🎞 История. Исторические факты
"...Ахмад Шах Масуд приказал занять высоту, через которую контролировалось Панджшерское ущелье.
Там расположились русские и мы месяцами не могли там пройти. Для атаки собрали армию. Нам понадобилось пять дней, чтобы сломить сопротивление русских. И то, потому что у них кончились патроны. Мы дорого заплатили, потеряли более 280 солдат...
Когда забрались на высоту, увидели, что против нас воевали пятеро 18-летних детей. Вы, американцы, не можете себе представить это зрелище. Пятеро против армии Шах Масуда.
Приказали им молиться. Они знали, что мы их убьем.
И знаете что сделали русские дети ?
Они молча посмотрели на нас, взялись за руки и обнялись. Они были готовы умереть, не важно как. Стояли грязные, голодные и в обнимку...
Не говорили и не плакали. Просто ждали свою смерть. Мы онемели ...
Такое зрелище могло поразить и самых твердых солдат, привыкших ко всему. Несмотря на то, что русские перебили половину наших, мы не знали, что делать. Для нас это были великие воины.
У них была честь. Они не просили за свои жизни.
Мои внуки учатся в Германии, но мне бы хотелось, чтобы они выросли как эти русские - настоящие мужчины.
А русских мы тогда отпустили. Да, были недовольные, но приказы не обсуждаются.
Пустили их с миром.
И знаете что? Русские пошли в обнимку и не повернулись увидеть не застрелим ли мы их в спину !
Это были настоящие мужчины."
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
В свете введения уроков «Семьеведение», ещё одно знакомство с читателями канала! Вы и семейные узы?
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как здорово, что у нас на канале ~60% счастливых, а ~19% серьезно задумывающихся и готовящихся к семейному пути!
Вот бы такую статистику на всю Россию. Другая бы уже страна была…
Друзья, поделитесь в комментариях своими секретами построения и жизни семьёй. Уверен, всем будет взаимно интересно и полезно (особенно молодым подписчикам)!
*Дай Бог каждому дожить до счастья и любви прекрасных стариков на видео!❤️
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Вот бы такую статистику на всю Россию. Другая бы уже страна была…
Друзья, поделитесь в комментариях своими секретами построения и жизни семьёй. Уверен, всем будет взаимно интересно и полезно (особенно молодым подписчикам)!
*Дай Бог каждому дожить до счастья и любви прекрасных стариков на видео!❤️
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Отдельно для молодёжи о семье.
Дорогие ребята, мы с вами оказались в уникальном историческом времени, в котором мы активно переходим в информационное пространство. Оно помогает нам общаться прямо сейчас, но и оно способствует организации самых страшных вещей (терроризм, преступления, уничтожение личности человека).
Самое первое и страшное – это уничтожение личности. Очень много в сети и современных фильмах пропагандируется несерьезное, потребительское отношение к противоположному полу, что недопустимо для Человека. Никто в здравом уме не хочет быть использованным, никто не хочет, чтобы его близкие люди были кем либо использованы.
Надо быть очень внимательным к себе и окружающим, сохраняя и развивая в себе Человека, а не выращивая животное. Этот путь кажется сложным, но он единственно возможный для реального счастья. Не для фоточек и смайликов в сети, а для реального счастья, которое с годами разгорается с новыми и новыми силами, украшая всё вокруг себя! И именно о таком семейном счастье мечтает и думает каждый Русский человек от самых малых лет и первых мыслей об избраннице или избраннике.
Не ведитесь на информационный терроризм уничтожения личности, берегите себя, обращайтесь к лучшему опыту, к светлым людям, к доброму и вечному!
Семья - это большое счастье: не просмотрите, не упустите, не растратьте…🙏🏻
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Дорогие ребята, мы с вами оказались в уникальном историческом времени, в котором мы активно переходим в информационное пространство. Оно помогает нам общаться прямо сейчас, но и оно способствует организации самых страшных вещей (терроризм, преступления, уничтожение личности человека).
Самое первое и страшное – это уничтожение личности. Очень много в сети и современных фильмах пропагандируется несерьезное, потребительское отношение к противоположному полу, что недопустимо для Человека. Никто в здравом уме не хочет быть использованным, никто не хочет, чтобы его близкие люди были кем либо использованы.
Надо быть очень внимательным к себе и окружающим, сохраняя и развивая в себе Человека, а не выращивая животное. Этот путь кажется сложным, но он единственно возможный для реального счастья. Не для фоточек и смайликов в сети, а для реального счастья, которое с годами разгорается с новыми и новыми силами, украшая всё вокруг себя! И именно о таком семейном счастье мечтает и думает каждый Русский человек от самых малых лет и первых мыслей об избраннице или избраннике.
Не ведитесь на информационный терроризм уничтожения личности, берегите себя, обращайтесь к лучшему опыту, к светлым людям, к доброму и вечному!
Семья - это большое счастье: не просмотрите, не упустите, не растратьте…🙏🏻
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
🕊☦️ С Благовещением Пресвятой Богородицы! С Праздником, Православные!!!
Седьмой день Богу!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Седьмой день Богу!
Педагог Илья Ипатов|Подписаться
Forwarded from Архиепископ Феофилакт
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Эта радость победит все, даже смерть!.