От всей души спешу поздравить духовника Казачьей добровольческой бригады «ТЕРЕК», отца Алексея Барышева «Спецназ» с днём рождения!
Батюшка, с которым всегда легко и просто, не смотря ни на звания, ни на чины. Батюшка, которых всех нам не хватает не только на фронте, но и в тылу!
Большая честь дружить, общаться и молится! Нет выше в земном служении мужчины, как предстоять перед престолом Божьим в алтаре и служить Отечеству на фронте – ты для нас большой пример!
Многая и благая лета, Отче!
Рекомендую к просмотру наш разговор о вере и войне:
https://huafei.yangx.top/iv_ipatov/4928
📱 Педагог Илья Ипатов
Батюшка, с которым всегда легко и просто, не смотря ни на звания, ни на чины. Батюшка, которых всех нам не хватает не только на фронте, но и в тылу!
Большая честь дружить, общаться и молится! Нет выше в земном служении мужчины, как предстоять перед престолом Божьим в алтаре и служить Отечеству на фронте – ты для нас большой пример!
Многая и благая лета, Отче!
Рекомендую к просмотру наш разговор о вере и войне:
https://huafei.yangx.top/iv_ipatov/4928
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Радио России
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Школьница в Москве отдала онлайн-гадалке 3,8 млн рублей за снятие порчи от провала на ЕГЭ.
16-летняя московская школьница отдала онлайн-гадалке 3,8 миллиона рублей — за снятие порчи от провала на ЕГЭ. Эти деньги родители откладывали ей на первый взнос за квартиру.
По информации Mash, налички семья недосчиталась на днях, когда планировала брать недвижку. Родители сразу пошли к девочке, она во всём призналась. С её слов, в декабре в телеге ей попалась гадалка, которая предложила погадать на поступление в вуз. Во время расклада за 500 рублей мошенница заявила, что видит страшнейшую порчу, из-за которой получить вышку не получится.
Следом — платные ритуалы, переводы денег на карточку и так далее. Девочка отдала все родительские накопления — 1,1 млн рублей, $10 000 и €16 000. Почти 4 млн рублей. Когда всё закончилось, гадалка просто удалила чат для двоих. Заявление уже в полиции.
📱 Педагог Илья Ипатов
16-летняя московская школьница отдала онлайн-гадалке 3,8 миллиона рублей — за снятие порчи от провала на ЕГЭ. Эти деньги родители откладывали ей на первый взнос за квартиру.
По информации Mash, налички семья недосчиталась на днях, когда планировала брать недвижку. Родители сразу пошли к девочке, она во всём призналась. С её слов, в декабре в телеге ей попалась гадалка, которая предложила погадать на поступление в вуз. Во время расклада за 500 рублей мошенница заявила, что видит страшнейшую порчу, из-за которой получить вышку не получится.
Следом — платные ритуалы, переводы денег на карточку и так далее. Девочка отдала все родительские накопления — 1,1 млн рублей, $10 000 и €16 000. Почти 4 млн рублей. Когда всё закончилось, гадалка просто удалила чат для двоих. Заявление уже в полиции.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ТАСС
Мурашко поддержал идею увеличения возраста молодежи.
Ранее председатель правления Российского движения детей и молодежи "Движение первых" Артур Орлов заявил ТАСС, что возраст молодежи в РФ стоит поднять с 35 лет хотя бы до 40 лет.
Ранее председатель правления Российского движения детей и молодежи "Движение первых" Артур Орлов заявил ТАСС, что возраст молодежи в РФ стоит поднять с 35 лет хотя бы до 40 лет.
Педагог ИЛЬЯ ИПАТОВ
GIF
И только скажите на этого Батю, что он старик!☠️
Forwarded from Андрей Медведев
Вряд ли стоит удивляться, что среди авторов учебника по семьеведению затесалась инфоцыганка и родолог. А возможно, и не только она.
Со времен СССР, вера в таинственные свойства мумиё, в существование снежного человека (реликтового гоминоида в терминологии советских научно-популярных журналов), не считалась чем-то неприличным. Напротив, даже в солидных журналах, вроде "Наука и жизнь", или "Техника-молодежи" то и дело публиквались статьи о поисках пришельцев, о Тунгусском метеорите, ка корабле инопланетян, таинственных местах Сибири, где живут местные "нэсси", или об исследовании торсионных полей. К сожалению, в самой читающей стане мира ( это факт, который невозможно опровергнуть), в стране великой литературы, околонаучное нечто неплохо себя ощущало.
Потому и родолог никого не триггернул. Ну специалист по истории рода и ладно.
И ситуация с учебником в полной мере отражают общую проблему того, как составлены наши учебники, чему учат детей, и кого тащат в качестве экспертов.
Достаточно вспомнить, что совсем недавно в школах появлялись то Дмитрий Быков, то "политолог" Шульман, и это не говоря о том, что к детям подпускали Тамару Эйдельман.
Да, времена изменились. И то, не факт, что окончательно. Кантор пример тому.
Но в целом, вопрос качества учебников, например, по истории, остаётся открытым. Скажем, противостояние Руси Московской и Руси Литовской за первенство над русскими землями, там прописано настолько нечетко, что многие школьники полагают, будто русско-литовские войны, это не сражения русских с русскими, а натурально сражения русских с жемайтами и аукшайтами.
А первопечатник Франциск Скорина числится у нас именно вот литовским перпопечатником, хотя сам он себя именовал русином. И потом сами мы удивляемся, как так происходит, что на пустом месте в Киеве сочиняется история "украины", и рассказы о "древнебелорусском" ученом Скорине.
Так что родолог это, вероятно, ещё не самое большое зло. В конце-концов, не самый главный предмет, семьеведение-то.
https://huafei.yangx.top/readovkanews/94665
Со времен СССР, вера в таинственные свойства мумиё, в существование снежного человека (реликтового гоминоида в терминологии советских научно-популярных журналов), не считалась чем-то неприличным. Напротив, даже в солидных журналах, вроде "Наука и жизнь", или "Техника-молодежи" то и дело публиквались статьи о поисках пришельцев, о Тунгусском метеорите, ка корабле инопланетян, таинственных местах Сибири, где живут местные "нэсси", или об исследовании торсионных полей. К сожалению, в самой читающей стане мира ( это факт, который невозможно опровергнуть), в стране великой литературы, околонаучное нечто неплохо себя ощущало.
Потому и родолог никого не триггернул. Ну специалист по истории рода и ладно.
И ситуация с учебником в полной мере отражают общую проблему того, как составлены наши учебники, чему учат детей, и кого тащат в качестве экспертов.
Достаточно вспомнить, что совсем недавно в школах появлялись то Дмитрий Быков, то "политолог" Шульман, и это не говоря о том, что к детям подпускали Тамару Эйдельман.
Да, времена изменились. И то, не факт, что окончательно. Кантор пример тому.
Но в целом, вопрос качества учебников, например, по истории, остаётся открытым. Скажем, противостояние Руси Московской и Руси Литовской за первенство над русскими землями, там прописано настолько нечетко, что многие школьники полагают, будто русско-литовские войны, это не сражения русских с русскими, а натурально сражения русских с жемайтами и аукшайтами.
А первопечатник Франциск Скорина числится у нас именно вот литовским перпопечатником, хотя сам он себя именовал русином. И потом сами мы удивляемся, как так происходит, что на пустом месте в Киеве сочиняется история "украины", и рассказы о "древнебелорусском" ученом Скорине.
Так что родолог это, вероятно, ещё не самое большое зло. В конце-концов, не самый главный предмет, семьеведение-то.
https://huafei.yangx.top/readovkanews/94665
Telegram
Readovka
Соавтором школьного пособия по «Семьеведению» стала Ксения Губина, читавшая эзотерические лекции о «генах бедности», а также торговавшая курсами по избавлению от «плохой наследственности»
Среди соавторов нового учебника по курсу «Семьеведение» для 5-9 классов…
Среди соавторов нового учебника по курсу «Семьеведение» для 5-9 классов…
⚡️В Волгограде неизвестный уговорил двух школьниц погулять на общем балконе 16-го этажа. Девочки сорвались и погибли.
Вечером 30 марта у дома по улице 64-й Армии нашли два тела — 11-летней Лены и 13-летней Ксюши (имена изменены). Девочки учились в разных школах: Лена в 4-м классе, Ксюша — в 7-м), но всё равно дружили. Как выяснили следователи, перед трагедией девочки общались в соцсетях с неизвестным мужчиной. Предварительно, он мог уговорить Лену и Ксюшу выйти на общий балкон последнего, 16-го этажа и погулять по нему.
Девочки так и поступили — ходили на высоте около часа, пока обе не сорвались около 20 вечера. Намерений о суициде школьницы никогда не высказывали, предсмертных записок не оставили. Сейчас следователи пытаются выйти на след советчика.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
И с самого детства говорим детям о самом осторожном и внимательном общении с чужаками и незнакомцами, но… Пубертат – время активной сепарации от родителей, сомнение в окружающих авторитетах, ярко выраженное «я сам» и поиск собственной идентичности.
Что делать?
1. Общаться и сохранять доверительное отношение с детьми. Если не получилось самим удержать связь, то держим контакт через других взрослых, которым доверяем (родственники, наставники, старшие друзья).
2. Контроль. Не навязчивый с психами и паническими атаками, а элементарный режим дня: расписание уроков и занятий, время прогулок и отдыха, пространство виртуальной среды.
3. При «странностях», которые непонятны – незамедлительно обратиться к специалистам (классный руководитель, тренер, психолог, духовник).
📱 Педагог Илья Ипатов
Вечером 30 марта у дома по улице 64-й Армии нашли два тела — 11-летней Лены и 13-летней Ксюши (имена изменены). Девочки учились в разных школах: Лена в 4-м классе, Ксюша — в 7-м), но всё равно дружили. Как выяснили следователи, перед трагедией девочки общались в соцсетях с неизвестным мужчиной. Предварительно, он мог уговорить Лену и Ксюшу выйти на общий балкон последнего, 16-го этажа и погулять по нему.
Девочки так и поступили — ходили на высоте около часа, пока обе не сорвались около 20 вечера. Намерений о суициде школьницы никогда не высказывали, предсмертных записок не оставили. Сейчас следователи пытаются выйти на след советчика.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
И с самого детства говорим детям о самом осторожном и внимательном общении с чужаками и незнакомцами, но… Пубертат – время активной сепарации от родителей, сомнение в окружающих авторитетах, ярко выраженное «я сам» и поиск собственной идентичности.
Что делать?
1. Общаться и сохранять доверительное отношение с детьми. Если не получилось самим удержать связь, то держим контакт через других взрослых, которым доверяем (родственники, наставники, старшие друзья).
2. Контроль. Не навязчивый с психами и паническими атаками, а элементарный режим дня: расписание уроков и занятий, время прогулок и отдыха, пространство виртуальной среды.
3. При «странностях», которые непонятны – незамедлительно обратиться к специалистам (классный руководитель, тренер, психолог, духовник).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Штаб Обороны ДНР
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Но всё могло быть иначе…
Счастливая жизнь, перспективное будущее, семья. Но вместо этого — тюремный срок и навсегда потерянная молодость.
❗️Запомни: быстрого способа разбогатеть нет. За каждым из таких предложений в интернете стоит человек, который твоими руками хочет совершить преступление.
Ты ему не интересен, ты лишь инструмент. Он достигнет своей цели, а отвечать перед законом будешь только ты!
Счастливая жизнь, перспективное будущее, семья. Но вместо этого — тюремный срок и навсегда потерянная молодость.
❗️Запомни: быстрого способа разбогатеть нет. За каждым из таких предложений в интернете стоит человек, который твоими руками хочет совершить преступление.
Ты ему не интересен, ты лишь инструмент. Он достигнет своей цели, а отвечать перед законом будешь только ты!
Наступил апрель, скоро лето!
Всем спорт!
*кто-то увлекается вейксёрфингом? Ещё в 2023 друзья устроили катания на Волге, на которых (по утверждению инструктора) за одно занятие я показал хороший результат! Если кто-то ориентируется в вопросе, давайте забьемся через месяц-два покататься))
Всем спорт!
*кто-то увлекается вейксёрфингом? Ещё в 2023 друзья устроили катания на Волге, на которых (по утверждению инструктора) за одно занятие я показал хороший результат! Если кто-то ориентируется в вопросе, давайте забьемся через месяц-два покататься))
⚡️В сети разгорелся скандал вокруг разработки школьного пособия «семьяведение» за авторством депутата Нины Александровны Останиной и «психолога», «родолога» Ксении Мосуновой.
Программа рассчитана на 34 часа, и изучать её будут в 5-9 классах.
В чем здесь вопрос?
Едва ли кто из здравомыслящих людей в России отрицает катастрофу демографической политики в падении рождаемости и 70% разводов в год. Общество единодушно с позитивом восприняло идею создания курса занятий с подростками об основах семьи.
Однако, никто не отменял наш бэкграунд непросвещенности и необразованности в результате идеологических экспериментов последнего столетия, что привело к тому, что в подготовке «просветительского труда» о семье участвуют не многодетные отцы, прожившие жизнь с одной единственной супругой, и многодетные матери, с одним единственным супругом, а шарлатаны, учащие массы о неких «генах бедности», «несчастливом энергетическом наследии предков», «проклятии финансовых неудач» и прочего.
Жуть берет от уровня сознания ответственных лиц.
Спасибо отцу Павлу Островскому, что обратил внимание широкой общественности к данному вопросу.
В целом радует, что идёт бурное обсуждение. Каких-нибудь лет 15-20 назад приняли бы сей «труд» и без зазрения совести отправили в школы, как когда-то на местах впихивали постыдные уроки «полового просвещения».
Кто знает, а может и через этот вопрос мы приедем к твердому осознанию на государственном уровне, что России, как державе и стране-цивилизации, необходима идеология.
📱 Педагог Илья Ипатов
Программа рассчитана на 34 часа, и изучать её будут в 5-9 классах.
В чем здесь вопрос?
Едва ли кто из здравомыслящих людей в России отрицает катастрофу демографической политики в падении рождаемости и 70% разводов в год. Общество единодушно с позитивом восприняло идею создания курса занятий с подростками об основах семьи.
Однако, никто не отменял наш бэкграунд непросвещенности и необразованности в результате идеологических экспериментов последнего столетия, что привело к тому, что в подготовке «просветительского труда» о семье участвуют не многодетные отцы, прожившие жизнь с одной единственной супругой, и многодетные матери, с одним единственным супругом, а шарлатаны, учащие массы о неких «генах бедности», «несчастливом энергетическом наследии предков», «проклятии финансовых неудач» и прочего.
Жуть берет от уровня сознания ответственных лиц.
Спасибо отцу Павлу Островскому, что обратил внимание широкой общественности к данному вопросу.
В целом радует, что идёт бурное обсуждение. Каких-нибудь лет 15-20 назад приняли бы сей «труд» и без зазрения совести отправили в школы, как когда-то на местах впихивали постыдные уроки «полового просвещения».
Кто знает, а может и через этот вопрос мы приедем к твердому осознанию на государственном уровне, что России, как державе и стране-цивилизации, необходима идеология.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM